2012长沙小升初的工作已经过去越来越远了，而距离小升初学子们的分班考试确日益接近。长沙小升初的分班考试对孩子来说有怎样的意义，我相信大家都知道，好不容易进到一所好的学校，自然想再进入好的班级，那么怎么样才能轻巧的考入好的班级呢？长沙学远教育表示：在考试的过程中，除了知识掌握外，学生的考试能力也是不容忽视的。
一、培养良好的考试心态
WWW。SpeaKkey。COm做任何事情，心态都是最重要的一个基础，而良好的考试心态表现为：积极自信，豁达正向。你应该保持平常心态，也就是跟平常差不多的心态。因为考试并没有什么了不起，跟平时作业差不多，只不过是“作业”的分量重了，“作业”的时间长了，根本不值得怕，要做到“眼中无考试”。
WWW。SpeaKkey。COm你可以通过积极的自我暗示、自我鼓励能唤起良好的情绪，可以采用不同的自我暗示语。紧张时，可以默念“放松、放松、放松”。心情烦躁时，可以默念“平静、平静、平静”。心灰意懒时，可以默念“我行、我行、我行”。从而增强自信心。
WWW。SpeaKkey。COm你也可以通过自我安慰，来稳定情绪，鼓舞士气。如果有题目一时不会做，可以这样想：我做不出的，别人也做不出；别人做的出的，我也做得出；但我做得出的，别人不一定能做得出。要时常学会自我调节。绝不能慌张。
二、针对不同难度试题，采用不同策略
俗话说，“难题考能力”，“易题考规范”；不同难度的考试，其考查的重心是不一样的；难度大的考试主要考查的是能力与方法，关注的是同学们“懂不 懂”、“会不会”；难度小的考试主要考查的是规范与细致，关注的是同学们“实不实”、“细不细”，针对不同难度，同学们在考试中应该有不同的关注点。
考试中我们需牢记，“懂不等于会，会不等于不失分”，当试题已经不能靠“难度”来拉开分数间的差距时，它就只能靠“细度”来拉差距，这时同学们就应该 把考试关注的重心转移到“细心”、“规范”、“严谨”上来，做到 “会的题保证能一分不失”！靠细节上的“小分”积累来取得考试的优势。
三、建立和把握良好的考试节奏
好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实水平的发挥。良好的考试节奏表现为：时间分配合理，过程运行流畅、松紧相对适宜。建立和把握良好的考试节奏，主要从以下几个方面入手：
1、拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致分辨出试卷中难题与容易题（如果命题正常的话，应该是容易是在前，难题在后），并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。
2、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。先用数道“容易题”的顺利解决来平缓考试刚开始时的最紧张的心情，并完成考试初始阶段的“热身”运 动，将自己的“身心”调整到最佳状态，此后就可以逐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的“低档题”和“中档题”，直至碰到需要仔细思考 和推敲的“高档题”时，再放缓做题速度。
3、题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。分值越大的题目，越不要轻易放弃；分值越小的题目，越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍然不能做出来的题目，要勇于放弃。
小升初的学子们也不用有心理压力，小升初都没有打垮你们，小小的分班考试自然也不在话下，最后，长沙学远教育祝各位取得好的成绩。
长沙学远教育
400-0731-988
