一， 填空。（每节2分，共20分）
1．七分之五除三分之一表示（ ）；三除九分之一表示（ ）
2．石灰水是石灰和水溶解的，它们的比是2：3，石灰水是5000千克，石灰是（ ）千克，水是（ ）千克。
3。三分之一=（ ）：（ ）＝六分之（ ）=18：（ ）
4。分数除法的意义是（ ）。
5．一个实验，用化合物和硫酸的比是12：11，用了一共33000千克，用了硫酸（ ）千克。
wwW.SpEaKKEy.cOM6．实验后，人们知道化合物必须在与硫酸是12：11的时候用才合适，那么，化合物被溶解后就变成了硫酸，比和上面的一样。1200克化合物是（ ）克硫酸
7．七分之五的二分之一是（ ）七分之五除以二分之一是（ ），七分之五除以二分之一的倒数是（ ），七分之五的二分之一的倒数是（ ）
8．圆半径与直径的比是（ ）。
9．圆周长和直径的比是（ ）。
10．5=（ ）：（ ）
二判断（10分）
1。如果一个数的三分之二等于另一个数的三分之一，那么这个数比另一个数小。
2．七分之五除三分之一表示七分之五的三倍是多少。 （ ）
3．三除九分之一表示三的九倍是多少。 （ ）
wwW.SpEaKKEy.cOM4．石灰水是石灰和水溶解的它们的比是2：3石灰水是5000千克那么石灰是2000千克（ ）
5．圆半径与直径的比是2：1 （ ）
三，选择。
（10分）
1．圆直径与半径的比是（ ）。
A．2：1 B。1：2 C。2
2．圆直径与半径的比值是（ ）
A．2 B。0。
5 C。2。5
3．70的七分之五等于100的（ ）
A二分之一 B。八分之一 C。五分之一
4．2的倒数是（ ）
A二分之一 B。八分之一 C。
五分之一
5．七分之五除三分之一表示（ ）。
A三分之一乘以五分之七 B三分之一乘五分之七 C七分之五乘以三
四，计算（30分）
五，应用题。
（30分）
1． 甲做一件工作要6小时，乙要5小时，丙与乙的比是2：3，三人合做要几小时完成？
2． 甲的三分之一等于乙的四分之三，已知丙是99，甲是丙的三十三分之一，乙是多少？
3． 某班的男生是女生的3倍，女生有20人，男生比女生多几分之几？
4． 一个数的六倍加上20等于100的二分之一，这个数加上200是多少？
wwW.SpEaKKEy.cOM5． 今年小名的年龄是爷爷的三分之一，爷爷60岁，过后30年，小名是爷爷岁数的几分之几？
6．东北的面积约是东西面积的五十五分之五十三，东西面积是55000平方公里，东北面积是多少平方公里？
姓名： 班级 ： 评分：
一， 看拼音写句子。
（5分）
二， 词句练习。（45分）
1。选词填空。（5分）
寂静 安静 宁静 平静 肃静
（1）过后几天，我的心情（ ）了不少。
（2）老师说了声：“（ ）”教室里一下（ ）了。
（3）有一首歌是这样的：（ ）的夏天……
（4）这里的夜晚是那么的（ ）。
2。
按要求改写句子。（40分）
（1） 这比山还高，比海还深的情谊，我们能忘怀吗？（改写成陈述句）
（2） 霍金伟大。（改写成反问句）
（3） 战士一个接一个跳下山崖。（扩句）
（4） 我们的解放军战士真的好伟大啊！（改写成陈述句）
（5） 小红在认认真真地擦非常黑的地板。
（缩句）
（6） 我把你送我的月饼放在家里了。（改为“被”字句）
（7） 我借你的书被你卖了出去啊。（改为“把”字句）
（8） 老师告诉我，今天把桌子擦干净。（改为直述句）
（9） 牛火弱对陈松臭说：“今天晚上来我家，我帮你温习功课。
（10） 他没有错。（不改变原意成为另一句话）（至少4种）
wwW.SpEaKKEy.cOM三， 阅读。（20分）
温室效应的危害性
当21世纪到了，真应了那句古老的话：有人欢喜有人愁。
喜的是人们告别了战争的年代；愁的是温室的效应灾害越来越大了。
瞧，当我们还在欢乐之时，非洲的那座某某山（在此不写出名字）上的千年积雪已经被融化了80%多，另一座也融化了57%，这都是人类惹的祸，因为人们不会利用阳光，使用不当，乱扔生活垃圾，工厂乱排放废气等，用东西污染淡水。
据统计，我国到2030年淡水资源将剩下1000~2000亿立方米，以前我国的水才7000~8000立方米而已，早以进入贫水国家名单之一，曾经的淡水只占全部水资源的五分之一，污水进入空气导致大气层被污染，只有5%的废气出了大气层，剩下的留在地球造成温室效应，人类啊人类，你做事之前就不能想一想后果会怎样危害到自己的生存吗？就不想一想以后的生活会怎么样吗？人类，不是我乱说，你们真的非常地愚蠢啊，破坏大自然，导致台风、洪水来临，这就是大自然的惩罚啊！
在此，我奉告各位，保护大自然吧，我们这个地球太可爱了同时又太容易破碎了。
让我们一起保护人类的家园，让地球更好造福于我们的子孙后代吧！
1．文中画“ ”的句子可以换成（ ）。（3分）
2．为什么温室效应危害很大？用一两句话简单说出来。
（5分）
3．作者为何写这篇文章？目的是为了什么？（7分）
4．温室效应是谁引起的？造成了什么后果？你有什么感想？
wwW.SpEaKKEy.cOM四， 习作。
同学们，你们读了上面的阅读有很大的体会吧！请以读后感的形式写出你的感想！。
