首先祝贺你有两个可爱的宝贝。
我们先来分析一下，3岁孩子的特点和1.5岁孩子的特点吧，找到共同的特点，我们就能更好的照顾和培养孩子良好的习惯：
1、1岁半的孩子的生理特点：
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这个年龄段的孩子：需要别人对他的关爱，他是“不”字当头，打滚撒赖，一意孤行，占有欲比较强，自私霸道，爸爸妈妈是我的，是要照顾我。
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对待这个年龄段的孩子，要采取绕道，疏导的方法。
注意点是：
（1）安全第一，家里的家具和比较不安全的因素要收拾好。
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（2）生理规律，摸索孩子的生理规律，采取适当的措施。（因为有了老大，父母有经验）
（3）不当观众，当孩子打滚撒赖，不给他当观众，他就慢慢的不当演员了、
（4）绕开硬碰硬，“宝宝要洗澡吗？”，答案是“不”。可换一种说法：“你是和小鸭一起洗（玩）还是和小水桶一起洗（玩）”。
2、3岁孩子的生理特点：
（1）情绪上快乐，友善，充满安全感。
（2）易于接受，容易分享。
（3）肢体动作成熟舒畅。
（4）喜欢新鲜事物，喜欢新的知识，好奇心强。
这个阶段的孩子希望有朋友和有家人陪伴。注意事项：
（1）他需要朋友，这个朋友可能是人，也可能小动物。这些是他想象的好朋友。
（2）孩子发泄对象是妈妈。当孩子不发脾气的时候，妈妈应该在身边，腾出时间陪伴他。
对于2个3岁以下的孩子，我们家长应该培养孩子的什么好习惯？
（1）良好的生活习惯。什么时候是吃饭，洗脸、喝水时间，什么是睡觉时间，吃饭的时候应该是在哪里吃饭，睡觉的时候，我们应该去哪里。
（2）对于哥哥，要学会照顾弟弟的态度。学会陪弟弟玩耍的习惯。两个孩子兄弟相爱的好习惯。哥哥适当忍让弟弟的好修养。
（3）哥哥是榜样，弟弟要模仿。哥哥去洗澡，弟弟也要洗澡。
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（4）帮助爸爸妈妈做家务的习惯，哥哥帮妈妈拿一双筷子，弟弟也会递给妈妈一个小勺。
（5）培养哥哥会分享和愿意分享的好修养。弟弟学会吃饭很认真的习惯。哥哥也会和弟弟一起分享妈妈。妈妈可以同时照顾好两个孩子。
（6）哥哥喜欢看图片认字，弟弟学会玩玩具，两个孩子一起学会不轻易发脾气。朋友孩子喜欢读书的好习惯。
（7）两个孩子可以培养孩子的基础的社交能力，相互学会沟通，哥哥学会不欺负小朋友，弟弟也学会分享好吃的给孩子。哥哥肯能比我们家长更能和弟弟玩耍。哥哥会带弟弟学走路等。
（8）教会哥哥穿衣服，自己的东西会收拾。
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（9）个人卫生的好习惯。哥哥去洗手，弟弟也会愿意去洗手。教会哥哥讲卫生的好习惯。
（10）从大孩子身上，我们学会照顾小孩子的一些方法。
家里有2宝，妈妈实际的精神压力要小一点。在3岁以下的孩子，多给予孩子关爱，爸爸多参与孩子的管理，爸爸和妈妈多在孩子的面前亲密，孩子有很强的安全感。孩子的脾气小很多。
希望这个的回答能满足你的要求。如果喜欢我的文字请关注我。欢迎讨论。
