今天小编整理了谁的高考分数线最高
如何选择大学,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
2020年全国各省高考分数线
全国高考分数线最高的省份
海南高考满分最高,因此录取分数线也最高。在2020年,浙江第一段分数线最高,是594,而高考全国卷省份中,河南高考文科和理科分数线都是最高,文科556分,理科544分。
高考分数线最高的省份
高考分数线最高的省份如下:
一、提前批在各地录取情况
提前批在14个省份招生,只招文史(历史)类考生,传统高考省份中,云南录取最低分648分、贵州录取最低分634分四川603分、河南601分。高考改革省份中(3+1+2)重庆录取最低分607分、湖北606分、湖南603分、福建602分。
二、国家专项在各地录取情况
国家专项在22个省份招生,“3+1+2“高考省份中,历史类录取分数线最高的是河北610分,其次是重庆602分,物理类最高的是河北602分、重庆596分、最低是湖北的7组586分。
传统高考省份录取最低分数线较高的是:文史类云南645分、贵州634分、广西605分、河南602分。理工类录取分数线较高的是:云南624分、河南620分、安徽620分、四川615分。
三、高校专项在各地录取情况
高校专项在全国28个省份招生,”3+1+2“高考省份中,历史类录取分数线最高的是河北612分,其次福建599分、重庆583分,物理类分数线最高的是河北613分、重庆600分。3+3省份中,浙江 639分、海南(5组)676分。
传统高考省份中,文史类录取分数较高的有:云南636分、贵州624分、广西624分,理工类录取分数线较高的有:云南616分、四川607分、河南605分、安徽605分。
如何选择大学
掌握学校的地理位置,判断是否水土相符。高校间的地域差异,伴随着的还有生活环境、气候条件、经济发展水平以及地方风俗的不同,因此,考生在选择院校的时候要考虑学校是位于几线城市。再者明确学校的所属类型、办学特色及优势学科,还得了解院校的毕业生就业率等。
全国高考分数线最高的省份排名
3+1+2地区
1.江苏:
本科成绩历史471,物理429。
2.福建:
历史学科组:本科468分,高职220分,特殊类型招生542分。
物理学科组:本科428分,高职220分,特殊类型招生520分。
3.湖南:
历史451分,物理414分;高职历史200分,物理200分。
4.河北:
历史443分,物理430分。
5.广东:
本科:普通(历史)437分,普通(物理)445分
专项招生控制线:普通类(历史)532分,普通类(物理)538分。
6.重庆:
WWW。SpeAkkEy.COM本科成绩历史415,物理411。
WWW。SpeAkkEy.COM7.湖北:
本科:首选物理409分,首选历史435分;本科专项招生线:物理504分,历史527分优先。
8.辽宁:
本科成绩历史404,物理362。
全国哪个省高考分数最高?
河南省高考分数线最高。
WWW。SpeAkkEy.COM全国各省市高考分数线:
1、河南
本科一批:理工类544分,文史类556分;本科二批:理工类418分,文史类465分。
2、湖南
本科一批:理工类507分,文史类550分;本科二批:理工类464分,文史类526分。
3、甘肃
本科一批:理工类458分,文史类520分;本科二批:理工类372分,文史类439分
WWW。SpeAkkEy.COM4、安徽
WWW。SpeAkkEy.COM本科一批:理工类515分。文史类541分;本科二批:理工类435分,文史类499分。
5、广东
本科最低控制线:理工类410分;文史类430分;高分优先投档线:理工类524分,文史类536分。
相关概念
省控线是《最低录取控制分数线》的简称,也叫阻档线、省定线。一般是指在高考期间省(区、市)划定的相应本科、专科批次的最低录取控制分数线。
省控线是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划,相应确定的一个录取新生的最低成绩(总分)标准。只有高考总分(艺术、体育考生含专业成绩)达到或超过这些分数线的考生(通常称“上线考生”)档案,才有资格被招生高校调阅并选择录取。
最低录取控制分数线一般是分专业类、分批次确定的。
专业类一般分为文史、理工,以及音乐(文、理)、美术(文、理)、体育(文、理)等等,每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。
文史、理工各批次的最低录取控制分数线只对文化总分作出规定,音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。
以上资料参考: 百度百科-省控线
全国哪个省的高考分数线最高?
甲卷理科一批次分数线最高是四川和云南。均为515分。文科一批次最高的是云南,分数线为575分。《中国大学录取分数排行榜》(2021综合指数版)继续使用创新性的映射算法,使得映射结果能够更好地保留录取分数数据携带的原始信息,从而更好地反映高校相应的位次关系。
同时,在录取分数排行榜(录取分数指数)的基础上,增加了各高校在教育部第四轮学科评估结果的新变量(学科评估指数)。
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