大庆医学高等专科学校药品经营与管理专业最低分数线(排名+怎么样)

一、大庆医学高等专科学校药品经营与管理普通批专业分数线是多少分

根据2023年大庆医学高等专科学校招生办官方公布的录取数据，我们可以知道大庆医学高等专科学校的药品经营与管理专业在全国各省的最低分数线数据如下：

WwW.SPEAKkey.coM

1、大庆医学高等专科学校药品经营与管理专业在河北省份2022年的历史科目最低录取分为357分，对应的最低录取位次为128044名；

2、大庆医学高等专科学校药品经营与管理(校本部)专业在内蒙古省份2022年的文科科目最低录取分为243分，对应的最低录取位次为27744名；

3、大庆医学高等专科学校药品经营与管理专业在辽宁省份2021年的物理科目最低录取分为150分，对应的最低录取位次为102737名；

4、大庆医学高等专科学校药品经营与管理专业在吉林省份2021年的理科科目最低录取分为283分，对应的最低录取位次为61278名；

5、大庆医学高等专科学校药品经营与管理专业在黑龙江省份2021年的理科科目最低录取分为277分，对应的最低录取位次为82869名；

6、大庆医学高等专科学校药品经营与管理专业在湖北省份2021年的物理科目最低录取分为281分，对应的最低录取位次为141544名；

7、大庆医学高等专科学校药品经营与管理专业在重庆省份2021年的物理科目最低录取分为392分，对应的最低录取位次为89691名；

8、大庆医学高等专科学校药品经营与管理专业在四川省份2021年的文科科目最低录取分为338分，对应的最低录取位次为158353名；

WwW.SPEAKkey.coM

9、大庆医学高等专科学校药品经营与管理(语种:不限)专业在贵州省份2021年的理科科目最低录取分为318分，对应的最低录取位次为170183名；

10、大庆医学高等专科学校药品经营与管理专业在甘肃省份2021年的文科科目最低录取分为290分，对应的最低录取位次为69166名；

二、大庆医学高等专科学校药品经营与管理专业2019-2022年录取分数线统计表

三、大庆医学高等专科学校介绍

大庆医学高等专科学校是大庆市所属的一所公办普通高校，其前身大庆石油管理局卫生学校建于1965年，大庆职工医学院于1985年在卫生学校基础上成立。2002年8月，学校开始在大庆职工医学院（大庆石油管理局卫生学校）基础上申办大庆医学高等专科学校，2006年2月经国家教育部批准成立，成为黑龙江省一所独立设置的医学高等专科学校。2019年6月18日，学校从油田公司划转大庆市政府管理，成为大庆市属第一所高校。学校目前以普通专科教育为主，成人教育和继续教育为辅。现开设护理学、康复治疗技术、临床医学、口腔医学、药学、医学检验技术、助产、中药学、针灸推拿、中医学、中医康复技术、药物制剂技术、药品经营与管理13个专业。是黑龙江首批和国家第二批现代学徒制试点单位，教育部首批“1+X”证书制度试点院校，国家职业教育康复治疗技术专业教学资源库建设项目联建单位；现有国家财政支持提升服务能力专业2个（康复治疗技术、临床医学），国家养老服务类示范专业点1个（康复治疗技术），国家级学徒制试点专业2个（营养学、药学），国家老年照护职业证书试点专业2个（护理、康复治疗技术）；黑龙江省高等职业院校高水平骨干专业建设项目3个（护理、康复治疗技术、药学）；黑龙江省重点建设专业6个（康复治疗技术、临床医学、口腔医学、口腔医学技术、药学、医学检验技术）；省级精品课8门（解剖学、病理学、生理学、妇产科护理学、儿科护理技术、内科护理技术、内科常见病诊治、运动疗法技术）。学校同时开展职工在岗培训，是黑龙江省卫生厅全科医学教育基地、乡村卫生技术人员培训基地、医学继续教育I类学分授予基地、大庆市全科医师培训基地和再就业培训基地。学校现有全日制普通大专在校生5217人，成人学员255人。学校目前占地面积24.6万平方米，建筑面积7.5万平方米；固定资产总值11225万元；藏书26万册。学校设有“两所两中心”（大庆市特殊病原研究所、优生遗传研究所、司法鉴定中心、心理健康指导中心），拥有东北地区唯一一所以过敏病诊疗为主的专科医院（大庆过敏病医院）作为校内门诊部。学校的附属医院是大庆市第一医院、龙南医院、大庆市中医医院。在校内建设了20个与临床工作实际接轨、现代化、高仿真的专业课实训中心，现有国家财政支持实训基地项目1个（护理实训中心）。校院共建辐射全国的校外实训基地46个。学校建有覆盖整个校园的千兆有线网络和无线网络，建有数字化校园和网络化教学平台2套应用系统以及一卡通系统等。学校设教学系（部、院）10个，机关后勤部门9个，直属部门5个。现有教职工265人，其中专任教师125人。教师中具有高级职称的68人（其中正高级职称18人，副高级职称50人）；具有硕士学位以上的69人。并从各医院聘请了386名临床医护专家作为兼职教师。教师队伍中先后涌现出省级教学团队2个、师德先进集体2个、名师3人、优秀教师1人