南京邮电大学通大学院是双一流大学吗?
不,南京邮电大学通大学院不是一所双一流的大学。
南京邮电大学通大学院是南京邮电大学1999所成立的全日制本科独立学院,是国家教育部批准的全国“双一流”大学。学院实行理事会领导下的院长负责制。
学院自创办以来,一直立足于高技术产业的发展,依托南京邮电大学雄厚的教学资源,具有显著的学科优势和严谨的教学管理,与通信、信息产业保持着密切稳定的合作关系。在信息产业建设中成功培养了一批合格人才,成为信息技术人才的摇篮和进入信息产业的阶梯。
南京邮电大学通达学院办学水平:
学院现有专任和兼职教师612人,其中高级职称教师279人。全日制教师中,博士、硕士学位教师占教师总数的90%,其中享受政府特殊津贴的教师6人,省级“333工程”培训对象9人,省级“蓝色工程”中青年学术带头人和优秀青年骨干教师29人。现有在校生10428人,优势专业19个,以电子信息专业为主干,工程、管理、文学、经济一体化。其中,通信工程、信息工程、电气工程及其自动化、金融工程和电子商务五个专业被评为江苏省高校一级本科专业。学院建设和改造了49个实验室,投资5000多万元,面积10800平方米,满足教学需要。2020年,它是江苏省唯一一所成功批准建设江苏省大学生创新创业实践教育中心的独立学院。目前,学院创新创业中心总建筑面积8602平方米。学院还将继续投资,不断改善办学条件。
学院始终立足于高技术产业的发展,紧紧依靠南京邮电大学,聘请教学水平高、经验丰富的教师,实施“因材施教”的人才培养模式。着力构建“课程、实践、竞赛、讲座、社区、实践”六大能力培养平台,旨在培养具有社会责任感和扎实理论基础的学生,具有较强的创新创业能力和知识、能力、素质协调发展的高素质应用型人才。
wwW。speaKKey。Com学院的人才培养质量得到了社会各界的高度认可。学生就业主要分布在长江三角洲和长江经济带。近一半毕业生从事新一代信息技术和软件(包括物联网、云计算和智能电网);毕业生考研率高,已成为学院的主要特色。近三年来,高校毕业生平均考研率达到14%,硕士研究生入学考试率达到2021,达到14.12%。研究生入学率再次取得良好成绩,尤其是通信工程专业。研究生入学考试率高达30.14%,其中近60人被“双一流”建设大学和南京大学、航空航天大学、南京工业大学、合肥工业大学、中国矿业大学等知名大学录取。江南大学和南京邮电大学。根据吴树连在全国私立大学和独立学院的2021个排行榜,江苏省的私立大学和独立学院的入学率为第四,在中国独立学院的2020个排名中,毕业生的就业质量在中国排名第十四。
大学生在国内外多个学科竞赛中取得了许多优异成绩。先后获得“互联网+”大学生创新创业大赛省级奖项5项、挑战杯系列省级奖项4项、全国大学生电子设计竞赛国家及以上奖项34项、全国一等奖1项、二等奖1项、全国数学建模竞赛及中国数学竞赛27项,其中4项获得国家二等奖,伊朗Robocup国际机器人大赛第三名。全国大学生市场调研与分析大赛共有19项省级及以上奖项,其中国家级奖项7项,美国大学生数学建模大赛国际级奖项16项,其中一等奖4项。此外,他还在“蓝桥杯”全国软件与信息技术专业人才大赛、中国大学生计算机设计大赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生英语大赛、江苏大学生机器人大赛、,江苏省普通高校高等数学竞赛,并已获得省部级以上奖项1301项。
wwW。speaKKey。Com学院加强与国际知名大学的合作与交流。经过多年的发展和积累,学院已与10多所国外高校建立了教学、科研和学生交流的合作渠道。目前国际合作项目包括美国密歇根中部大学“3.5+0.5+1.5”大学校际交流本科生项目,英国诺森伯利亚大学“3+1”校际交流本科双学位课程。新西兰惠灵顿维多利亚大学“3.5+0.5+1.5”校际交流本科生课程。通过对外交流与合作,为学生的成长提供了更广阔的发展空间。
加强校企合作项目建设。学校搬迁以来,先后与扬州电信运营商和当地知名通信信息企业建立了实习实训基地,不断提高学生的实践能力和职业适应能力,建立了“理论教学-实习培训-就业创业”一体化培养模式。学院与扬州市政府有关部门合作,推动“政、工、校、研”深度融合发展,共建学生实习实训基地;我院聘请了一批企业高管担任客座教授,使学校的人才培养与企业的应用需求高度契合,提高了契合度。
学院为学生设立了20多种奖学金和助学金,奖励在专业知识学习、科技创新、专业技能和社会工作等方面取得成绩的各类优秀学生,奖励覆盖率达60%以上。同时,学院还通过国家助学贷款、勤工俭学岗位和专项补贴等方式帮助经济困难学生顺利完成学业。
坚持南京邮电大学的校训,坚持以应用为本、多学科、国际化的办学方向,实践“创业、创新、科学、奉献、进取、合作”的精神;积极探索依托通信产业面向信息社会的特色发展道路。学院将始终致力于打造通达品牌,提升核心竞争力,坚持创新发展,面向世界,把学院建设成为高水平的信息应用型大学。