各位家长朋友,你们好!孩子能够写一手好文,终生受益,而家长朋友们也都能高瞻远瞩,对孩子的写作颇为重视,实在是孩子的一大幸事!
今天,我们的小学生作文指导系列之植物篇,如约到来,快来一起学习状物作文的植物类应该怎么写才出彩吧?
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既然把状物类作文分为动物,植物,静物三类,说明它们之间还是有一定区别的,你不能拿写动物的方法来写植物。植物类作文有植物类作文的写法。
第一,写作构思要点:
wWw.sPeaKKey。com1、点出所写的是何种植物(松树,向日葵,仙人掌等)
2、一两句话点出喜欢所写植物的原因
3、介绍所写植物的习性,特点,外形特征。(生长季节,喜阴,喜阳,开花与否等)
4、介绍与所写植物有关的小故事
4、抒发对所写植物的情感(托物言志)
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第二,写植物类作文时几点具体指导:
wWw.sPeaKKey。com1、介绍所写植物时要有一定的顺序性,从局部到整体来写,也可以从整体到局部来写。
wWw.sPeaKKey。com例:牵牛花是一种非常普通的野花,在田间地头,花坛墙角随处可见。它有蓝色,白色,玫红色,粉色,形状似一个个可爱的小喇叭,所以,我们这里常叫它"喇叭花"。喇叭花属藤类植物,它生命力顽强,可以蔓延几米那么长。等它枯萎的时候我它的小喇叭就会合在一起,颜色逐渐变黯淡......
wWw.sPeaKKey。com2、运用一些描写方法,多角度描写,比如动静结合,远近结合,上下结合等。
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例:夏天,最瞩目的花便是荷花了,荷花含苞待放时,从远处看,茎长而直,像一支支直立的箭头。即便有风吹来,它也丝毫不弯曲。等花朵盛开,它摇曳多姿,像一个个穿着芭蕾舞裙的舞女,自信而优雅。
3、运用一些修辞手法,像对比衬托,比喻,夸张,排比等!
例:那成熟的樱桃一颗颗饱满圆润,像红玛瑙般光滑诱人。
那雪中的红腊梅像不惧严寒的雪中仙子。
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4、语言要优美,可以用一些叠词,增强韵律美。
例:向日葵的花盘像圆圆的笑脸,它的头仰得高高的,永远向着阳光,它的茎直直的,从不屈服,随着风轻轻舞动。告诉人们:永远坚强。
5、托物言志,要意义深远。
例:菊花,花中君子,我们不仅爱它的容颜,更羡慕它的品格。
竹子,虽然外表平凡,但用途广泛,而且品质高洁,我们要做像竹子一样谦虚的人。
6、引用古诗文,增强作文的文学色彩。
例:荷花,圣洁美丽,高贵脱俗,如古人所说"出淤泥而不染,濯清涟而不妖。"
"千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。"这是清代诗人郑板桥笔下的竹,不惧风雨,坚强无比的竹。
例文展示:
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我家的仙人掌
有人赞美凌寒开放的腊梅,有人喜爱雍容华贵的牡丹,有人仰慕高贵脱俗的荷花,而我,独爱其貌不扬的仙人掌,我爱它的坚强不屈,朴实无华。
我家的仙人掌由三四个大小不等的椭圆形刺座组成,每一个刺座都布满了刺和毛。作为干旱地区的植物,刺是它独特的自我保护机制,大多数人不喜欢它,就是不喜欢它那容易伤人的刺,但是,那些刺正是它强有力的武器,让它免受袭击。你只要不要去伤害它,它自然不会伤到你。
仙人掌也会开花,它的花体积较小,也是很漂亮的,开了花的仙人掌刚毅中带着些许柔美,别有一番风味。
其实,之前我也不喜欢仙人掌,别人问我喜欢什么花?我会说喜欢五颜六色的花,像月季,菊花,玫瑰花,因为它们实在太美了,让人百看不厌,但是,有一次,妈妈带来了一棵仙人掌,并且妈妈说:"它是坚强花,是最有品质的花,我希望你能做像仙人掌一样坚强的人。"仙人掌在我家住了好多年,即便不浇水,也依然长的很快,而那些娇艳欲滴的花,即便是呵护备至,还是很快就凋谢了。
慢慢地,我发现,仙人掌就像生活中的一类人,虽平凡却伟大,外在美不重要,内在美才可贵。而那些娇艳的花儿们,脆弱不堪,经不起风吹雨打,仅仅是好看而已。
我终于明白了妈妈的话,要做就做像仙人掌那些坚强不屈的人,有品质有内涵的人。我越来越喜欢我家的仙人掌了。
写植物类作文重要的就是能够托物言志,可以深化主旨,使文章得以升华。文章才更有意义,更有阅读性。
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