高中历史好可以报哪些专业?

高考就要到了。考生和家长可以将申请列入议程。如果你在高中有更好的历史，你可以申请什么专业？如果你喜欢历史，你可以根据自己的爱好和学科专长选择大学专业。以下是一个简短的图王系列，介绍一些与历史相关的专业，仅供参考。

你可以申请高中历史专业吗？

1、 博物馆学

就业指导

随着国家文化事业和文化产业的发展，博物馆（科学）专业的发展前景越来越好。毕业生可以在博物馆做历史研究，在政府机关工作，当然也可以在与文化有关的企事业单位工作，在高校做教师和科学研究，在一些新闻单位和拍卖公司工作，因为他们对文化和文物收藏的需求比较热，前景比较好。

核心学科

历史、艺术

主要课程

博物馆学导论、博物馆展示设计、博物馆藏品管理、博物馆管理、材料与文化史、文化人类学、文物概论、文物管理与法规、中国历史地理、古代工艺美术等。

培训目标

本专业培养具有系统文物和博物馆学知识的博物馆学高级专业人才，能够在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和展览单位、考古部门、文物和艺术品专用单位、海关、，新闻出版、教育等单位。

培训要求

本专业学生主要学习文物和博物馆学的基本理论和基本知识，接受历史、艺术、文化、科学技术等综合性知识的基本训练，具备文物、欣赏、研究和文化博物馆管理的基本能力。

毕业生的知识和能力1.掌握文物博物馆学的基本理论和知识；

2.掌握中国主要文物类型和重要文物实例；

3.具有评价、分析和欣赏人类文物的基本能力；

4.了解中国文物工作的方针、政策和规定，了解国际文物博物馆管理规定；

5.了解博物馆在人类文物和自然遗产管理中的作用，熟悉博物馆的基本功能和综合经营管理要求；了解文物修复、保管的传统方法和现代科技知识；

6.掌握文献检索和数据查询的基本方法和手段。

2、 考古学

就业指导

北京大学毕业生可以适应文物、考古学及相关文教部门的研究、教学和管理，也可以继续攻读硕士和博士学位。这个专业在北京大学历史悠久。著名学者马恒、胡适、苏秉琦先后担任该专业主任。毕业生分布在世界各地。许多毕业生后来成为著名学者或国家文物、考古和博物馆机构的负责人。

四川大学该专业的学生主要通过学习考古学的基本理论、研究方法和实践技能，接受考古学及相关学科的基础训练，了解中国考古学的现状和发展趋势，了解国外考古学发展概况。他们的毕业生就业情况良好，大部分毕业生都去了文化、博士和考古部门、大学等单位。

毕业后，中山大学学生适合在考古研究机构、文物鉴定机构、博物馆、文化旅游等部门以及文化行政部门工作，从事与文物有关的商业活动。

吉林大学适合于中央和省级考古机构的科学研究工作，高校的考古教学和科研工作，以及中央和省级文物局、博物馆和出版社的文物管理、文物研究、考古和历史编辑工作。

基本概述

考古学属于人文学科，是中国历史科学的重要组成部分。世界上大多数其他国家都隶属于人类学，也属于艺术史。因此，考古研究的基础在于实地调查和挖掘。

培训目标

北京大学考古学专业是一个文理交叉的专业。要求学生理解和掌握马克思主义史学基本理论，具有扎实的本专业基础知识和基本技能，具有广泛的人文知识和一定的艺术修养，能够对考古学、博物馆学和文化遗产进行初步研究。其专业是培养掌握考古学基本理论、基本知识和基本技术的专业人才。既能从事野外考古、文物管理、博物馆管理等专业工作，又能适应人文社会科学各相关方面的工作。

四川大学考古学专业培养具有基本理论素养、基本知识和较高历史考古综合素质的复合型高级专业人才。毕业生可在考古、文化博物馆、历史、文化、出版等部门从事考古发掘与研究、文物保护与管理、民族文化宣传、专业书刊编辑、专业教学等实践工作。

中山大学的古代知识已广泛应用于人类社会生活的各个领域，如旅游、艺术、建筑、军事、历史、宗教、教育、生态等，在现代社会中发挥着重要作用。考古学专业通过对前人遗物的挖掘、整理和研究，探索人类及其体格文化发生、发展和变化的过程和结果，寻找人类社会和文化的发展规律。本专业系统学习人类学基础知识，注重野外实习的基础训练，培养掌握扎实的基础理论、基础知识和技能，能胜任文物考古研究的专业人才。

吉林大学历史与考古学专业把培养学生野外考古操作、分析和解决问题的能力放在首位。旨在为考古学、历史博物馆、国家历史、地方历史、出版社等部门培养研究人员和实践工作者。同时，为高校培养考古学教学科研人才。

3、 世界历史

就业指导

该专业毕业生不仅能胜任教育科研部门的世界史教学、科学研究和管理工作，还能充分发挥其在各级党政机关、涉外部门、公安、法院、新闻出版、海关、银行、保险、商检、，涉外企事业单位和其他部门、行业，并能胜任行政、编辑、秘书工作、涉外宣传、文化交流、文教宣传等工作；它还可以为高校提供世界历史教学和研究的后备力量，特别是为高校提供高质量的世界历史研究生来源。你也可以继续攻读研究生课程。

主要课程

主要学科：历史。

主要课程：世界通史、中国通史、世界文明史、史学概论、西方史学史、中国史学史、历史地理、古代汉语、专业外语、中外历史文献选读、名著等。

主要实践教学环节：包括参观、社会调查、社会福利活动、世界历史学术交流等，一般安排15周左右。

学制：四年

授予学位：历史学士

类似专业：历史学、世界史、考古学、博物馆学、民族学、文物保护技术

培训目标

本专业培养具有全面、系统的世界历史知识，能够从事学术研究、文化教育、外交外贸、国际文化交流、新闻出版部门及其相关单位和部门工作的人才；以及从事教学、科学研究和实践工作的各类社会组织和世界历史专业的高级专业人员。

4、 文物保护技术

就业前景

可以到文化、文物、博物馆、环保、建设、公安、海关、旅游、科研、高校等部门从事教育、科研、设计、开发、管理等工作。

主要课程

文物保护概论、无机化学与实验、有机化学与实验、分析化学与实验、普通物理、中国考古学通论、中国古代史、文物概论、博物馆学概论、科学技术考古学（国家精品课程、陕西精品课程），无机文物保护、有机文物保护、土遗址保护、文物保护材料、文物修复与保护实验、古建筑保护与维护、文物分析技术、文物与环境等。

培训目标

本专业培养的高级专业人才，既能掌握数理化学、历史和文物考古的一般知识，又能掌握文物保护材料的合成、分析、修复等实用技能，能从事文物保护和考古研究，博物馆和文物管理机构。

培训要求

文物保护的目的是防止自然力对文物古迹造成破坏，文物的组成材料包罗万象。文物保护需要多种自然科学的方法，文物修复人员必须具备一定的历史知识和艺术修养。因此，文物保护学不仅是一门交叉学科，而且是一门综合性学科。