如何在高考作文写作中吸引住阅卷老师眼球

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作文是赢得高考的关键。掌握评分作文的技巧是考生关心的问题。我们将考场的写作经验总结如下:“心中有自信,写得好字; 手头有材料,胸前有配方;保持不变,并对所有更改做出响应。熟练地写一篇文章。以下是如何在高考作文写作中引起批改老师的注意。我希望它能帮助你!

写故事最安全

对大多数学生来说,什么样的作文最安全?根据“无限体裁”的原则,教师根据过去初中生的选择和经验,认为叙事适合大多数学生参加中学入学考试。

“叙事相对容易写。讲故事适合作文水平一般的学生。虽然不容易获得高分,但应该保证获得平均分,以免扩大差距。”

为什么叙事写作不容易获得高分?最初,因为叙事往往被写了数千次篇统一,缺乏新思路,很难让批改老师的眼睛明亮起来。老师想见到成千上万的人篇作文,不可能读得太仔细。但正因为如此,两者没有区别。

写议论文容易得高分

与叙事的“平庸”相比,高考作文的高分一直是争论的焦点。“议论文要求更高的水平。如果论文写得好,往往会引起批改老师的注意,很容易得到高分。”

虽然议论文很容易获得高分,但并不是每个候选人都能效仿。“有些考生在没有任何证据和材料的情况下写议论文,这与议论文不一样。”这意味着要避免“空洞的吟诵和叹息”。写议论文也有一种“危险”,很容易偏离主题。举个简单的例子。例如,原文讨论了鸡是先下蛋还是先下蛋。重点是谁先来。如果讨论的是“如何生产”,那么很可能会偏离主题。

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除了题外话,议论文还避免“不对称”。辩论就是通过辩论来判断是非。如果我们在讨论中否定了其中一种观点,那就不是讨论,而是“结论”。

《叙述与讨论》有机会获得高分

当我看到考试中的材料时,我担心我写不好议论文,也不愿意写叙述。我该怎么办?老师们说可以用“叙述和讨论”的形式来写,这样可以兼顾综合性。

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当然,谈论它并不是那么容易。首先,“叙述”部分要有明确的语境,“讨论”部分要有条理。否则就是“驴头不是马嘴”。

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“写一篇中间贯穿讨论的叙述更安全。”然而,规则是这样的。写作时不能生搬硬套,否则一目了然,这与高分无关。

那么我们怎样才能做得更好呢?首先是整理思路,根据材料判断写作风格。如果你选择了一个保险叙事,那就先把故事安排好。在故事的中间,我们要注意矛盾点、心理描写、转折点等,并在这些方面默默地谈。人物内心的自我对话和自我独白常常以讨论的形式表现出来。然而,需要注意的是,写作的价值在于真诚,不要太浮华和刻板。

“凤头、猪肚、豹尾”要注意

“凤头、猪肚、豹尾”实际上指的是一个篇这篇文章的框架——第一,正文和结尾。风头是文章的开头,一定让人耳目一新,难忘;猪肚指的是文章的大容量,这里没有提到;豹子尾巴意味着文章的结尾很有力,指向主题,直奔主题。读它能让人哭泣,也能让人开心。

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由于批改老师不能仔细阅读这么多文章,这些作文的开头和结尾都很重要。一旦《凤头》和《豹尾》进入《魔眼》,构图本身的质量就更出色,就有可能在中文中领先。

那么,如何做好这两部分呢?以开头为例,就是说作文中写了什么,讲了什么故事,简洁明了,写作方法流畅,同时,在文本中字经过一点思考,它让人觉得文本应该诞生字技能很好。最后,专注于主题,这样老师就能注意到你的重点和你在写什么。

此外,从批改试卷的经验来看,考生可以更加注意作文每一段的开头和结尾,这也可以防止由于老师无意中“瞥”了一眼而导致作文被埋没。因此,中考作文要写得好,要“略懂包装”。

不要碰硬伤

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有些“重伤”不能碰,比如错误的告别字句型错误、习语误用、主茎错配等。

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一方面,对这些错误如何扣分有明确规定。即使你得了满分,字如果这个数字不够,它仍然是颠倒的和错误的字错误的符号也会颠倒过来。另一方面,作文通常是书面的,而且“伤痕累累”,这不可避免地让老师觉得他们在考试中不认真,这也可能影响他们在阅读课文时的判断。因此,我们应该尽可能减少此类错误的发生。

此外,对论文进行划分也是司空见惯的事。答题时不要着急,但要慢慢来字句子,慢慢写。如果出现任何错误,请使用标准错误更正符号进行修改。不要随意涂鸦,以免卷面看起来凌乱。此外,我们还应注意不要写得太潦草,以免“好文章被打破”字很疼。

以上《高考作文如何吸引批改老师的注意》由优图高考网编译。只要学生牢记这些,就不难在作文中取得高分。