杭州职业技术学院好吗?口碑怎么样?值得一读吗?这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介,能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考!
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杭州职业技术学院怎么样
口碑1:
学校位于大学城,教育资源丰富,学习氛围浓厚。环境也很好,但是有点小。整体给人一种愉快的学习和交流的心情。现在,越来越多的人开始选择个人理财。几乎每个人都会为个人理财选择自己的理财产品,我们的专长是如何根据不同的需求选择不同的产品!它属于技术层面,但不需要高技术。它可以混合配给。男孩很容易找到工作,而女性很少从事这个专业。
口碑2:
有很多学校协会,然后在高等教育园区的主要高校也会有合作,以及校际选修课等等!事实上,学校仍然很好。我的专业是软硬件结合,但还是有点难。单片机,PCB等等,然后我就可以基本上在流水线上工作了。学校教学环境优美,专业门类齐全。各专业教师资源、设备资源齐全,学习面广。
以上只是部分网友的评价。我相信我们已经对杭州职业技术学院的好坏做出了初步判断~
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最后,我希望你能被你最喜欢的大学录取!
杭州职业技术学院简介:
杭州职业技术学院是由杭州市人民政府主办的全日制高职院校。它的前身是杭州职员大学,由杭州机械、化工、纺织、丝绸、轻工和西湖电子合并而成,隶属于杭州经济委员会体系。它于1998年制定,2002年正式成立。2010年被评为浙江省“示范性高职院校”。2015年,以优异成绩通过教育部验收,成为“国家骨干高职院校”。2016年成为浙江省优质高职院校建设单位,2019年被评为“全国优质高职院校”。2019年1月2月学校被教育部、财政部列为中国特色高等职业学校(乙级)建设单位。
学校位于素有“人间天堂”之称的杭州,位于“大学城”下沙。规划用地1000多亩。有国务院特殊津贴、国家创新人才促进计划、教育部新世纪优秀人才支持计划、国家优秀教师、国家技术专家、浙江省“万人计划”科技创新领军人才等1万余名师生,浙江省“万人计划”名师浙江省有杰出贡献的中青年专家30余人,浙江省优秀青年,浙江省重点资助151名人才,浙江省总技术人员,浙江省技术专家等省部级以上人才;首批国家职业教育教师教学创新团队和国家双师培训基地之一。近年来连续两次获得全国教学成果一等奖,全国技能竞赛49项(含17项一等奖),省级技能竞赛402项(含70项一等奖)。
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学校现有优佳智能制造学院、商务旅游学院、大理女装学院、生态健康学院、信息工程学院、吉利汽车学院、杭州动漫游戏学院、彩虹鱼康复护理学院、特种设备学院等9所二级学院,13个门类37个专业,包括数控技术、艺术设计和电子商务。有国家级专业教学资源库4个,国家级高水平专业群2个,中央财政支持专业1个,国家重点建设专业3个,省级优势(特色)专业12个,省级重点(特色)专业8个,中央财政支持重点建设实训基地2个。电梯工程技术专业群、服装设计与技术专业群入选国家高水平专业建设计划,机械设计与制造、电梯工程技术、物业管理三大专业入选国家现代学徒制试点;数控技术和汽车检测与维修技术两个专业是国家级高职院校装备制造与运输专业的示范专业。学校拥有杭州职业学院培训中心和杭州市公共培训基地,由市政府投资3亿元,占地30亩。面向全市开放,集培训、培训、鉴定、研发于一体,并在钱塘新区(国家大学生科技创业实习基地)建设了高职学生创业园。
学校始终贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持“校企合作、工学结合、文化教育”的办学理念,坚持“行”、“智”、“院”的办学属性。突出“区域性”,明确“立足钱塘新区,服务杭州发展”的办学方向,强调服务杭州经济社会发展;突出“专业化”,走类型化发展道路;突出“高等性”,强调“一体化”文化的核心理念,开创了我国“校企共同体”的办学模式,走出了校企共同利益、文化相通、成果共享的高职“校企共同体”多元化发展模式。
学校办学水平领先,人才培养质量高。近三年毕业生的初次就业率超过98%。杭州市毕业生就业率连续多年位居全省高职院校之首。学校先后荣获全国高职院校人才培养评估优秀学校、全国黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”、全国教育系统先进集体、全国纺织行业技能型人才培养突出贡献奖、,全国职工教育培训示范点,浙江省“全国职业院校就业竞争力50强”、“高职院校服务贡献50强”、“全国高职院校创新创业示范学校50强”文明单位,“具有创新创业典型经验的全国50强大学”、“2019年亚太地区50所有影响力的职业院校”、“浙江课堂教学创新学校”等荣誉。
学校是首批国家教育信息化试点单位、国家职业院校文化素质教育基地建设单位、国家非物质文化遗产职业教育专业委员会首批成员单位。牵头成立全国跨境电商综合试验区职业教育集团,并当选第一任董事长单位。自2010年以来,已有1000多批各类团体来校学习、考察、交流,参观人数超过1万人。新华社、人民日报、光明日报、中国教育报、中央电视台、中央人民政府网、人民网、浙江卫视新闻网等媒体报道了学校改革和发展的成果。