可以参加，自行到县区高招生办（一般是当地教育局）报名，需要带户口本、身份证和同等学历证明（高中毕业证书）、中学毕业证书或“学术能力测试证书”），执行填充程序。在职干部职工携带学历证书和单位介绍信;应该安排工作但没有工作的退伍军人、皈依的士兵，需（区）民政部门出具的证明。
社工如何参加高中水平考试
社会学术能力测试学生不需要参加学术能力测试。因为学术能力测试是对高中生在校期间学习情况的综合测试。学业水平考试主要衡量普通高中生达到国家规定的学习要求的程度，是保证教育教学质量的重要制度。考试成绩是学生毕业和上学的重要依据。
高中水平考试制度的目的
一是促进学生全面发展。引导学生认真学习每门课程，避免严重的偏见，全面提升综合素质。
二是促进学生个性发展。计入考生总成绩的 SAT 选修科目，学生必须根据自己的兴趣、志向、普通高中的优势和录取要求及办学条件，扬长避短，自主选择。
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三是促进高中教育质量提升。通过普通高中学历水平考试制度改革，指导高中实施课程计划，加强课程实施，提高学校质量。
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四是推进高校科学人才选拔工作。高校可满足专业人才培养需求，通过合理设置招生录取科目要求，提高人才选拔的针对性和有效性。
普通高中学业水平考试以国家普通高中课程标准和教育考试规定为依据，省级教育行政部门组织实施的考试，学术能力测试是保证教育教学质量的重要制度。考试成绩是学生毕业和上学的重要依据。实施学术能力测试，有助于促进学生认真学习每门课程，避免严重的偏袒;有利于学校准确掌握学生的学习情况，提高教学管理;有利于高校科学选拔适合学校特点和专业要求的学生，推广高中、高校人才培养的有效衔接。
学术能力测试科目：
学术能力测试的科目是中文、数学、政治的、历史、英语、地理、物理、化工、生物学、10个技术学科。其中，科技中的信息技术是一门必修课，部分省市还测试通用技术。
学术能力测试方法：
学术能力测试有两种形式：笔试和操作测试，笔试的科目是语言，数学，英语，政治的、历史、地理、物理、化工、生物学、通用技术;操作考试的科目是信息技术和物理、化工、生物学实验操作。
