志愿填报高考时，专业的木制品设计制造怎么样、就业方向是什么、学生、家长和朋友们最关心的主要问题是什么，以下是相关介绍，我希望能有所帮助。
1、培训目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和木工材料、计算机辅助设计、木制品造型与结构设计、全屋定制家居设计、木制品质量检验知识，拥有木制品材料鉴定及应用，木制品造型、结构体、设计，木制品的质量检验等，工匠精神与信息素养，具备从事木制品材料鉴定及应用的能力、定制家居设计、木制品的生产和设计、木制品质量检测的高素质技术人才。
2、就业方向
适用于木制品生产技术人员、全屋定制家居设计师、木制品质检技术员等职业。
3、主要专业能力要求
拥有绿色生产、环境保护、安全生产基本能力；
木制品材料的识别与应用、计算机辅助设计、设计表达、设计、结构设计、设计、质检等专业技能；
与木制品的三个视图、能够识别和绘制结构图和生产图；
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全屋定制家居设计、定制家居木制品生产及工艺设计、木制品质量检测能力；
木制品的设计和制造、家居设计与定制、木制品质量检测等领域的数字化技能；
具有一定的审美能力和人文素养，有良好的语言、书面表达和沟通技巧；
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应用相关数字技术和信息技术的能力；
探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程及实训
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专业基础课程：识别和绘图、木制品的鉴别和选择、木制品的计算机辅助设计 (CAD)、设计表达、组成原理、电子电气技术。
专业核心课程：木制品设计、木制品结构设计、定制家居木制品生产流程、全屋定制家居设计、全屋定制家居制作流程、木制品质量检验与控制。
实习培训：连接到真实的职业场景或工作情况，校园内外的木工造型、木制品结构设计、定制家居木制品生产工艺设计、全屋定制家居设计等实践培训。人造板生产经营、木制品设计与制造、全屋定制家居设计行业木相关企事业单位实习。
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5、继续专业的例子
继续高职本科专业举例：木制品智能制造
继续普通本科专业举例：木材科学与工程、家具设计与工程
