选择题一般为2分1题，考生可以在其他部分估计自己的分数，通常来说，一般来说，比较保险超过 20。即使你做错了很多选择题，但是，如果以下问题得分较高，仍然通过。以下问题需要高分，通过教学考试。
教学资源选择题解决技巧：
1.抓住关键词：
在给出的描述中一遍又一遍地阅读，查找关键字。
2.排除：
首先消除明显不正确的选项，逐渐缩小，专注于思考，有助于选择正确答案。
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3.体验上下文：
根据给出的描述性陈述，反向阅读，了解上下文，选择答案
4.找关系
从材料上，匹配材料和选项关系；不能重合或与材料不匹配的排除项；简单的逻辑判断，非理性期权排除；调用知识储备，确定错误的选项，排除；比较剩余选项，选择最佳答案。
多项选择题的特点
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UQ本质上是多项选择，每个问题的四个选项中，只有一项符合题名要求，正确选择的概率是 1/4。给出四个选择的答案，它是多项选择题的基本形式;答案相似度，误判，会出错，是显着特点。
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从内容上，大部分教学资助的选择题涉及重要知识点或难点问题。明确选择题内容的针对性后，论教学资助选择题的出路，有规律可看，首先是显示因果关系的问题判断，回答什么”。
例如，在各种形式的教学组织中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是什么分析后，正确答案应该是课堂教学，而不是个别教学、小组教学或设计教学。
第二，关于一些所谓的“基本问题”、识别“核心问题”或“根本问题”，这是命题方式上选择题的另一个显着特点。
例如：小学课外活动的基本特点是什么课外活动是学生自愿选择、志愿活动，基本个性化、个性化，所以答案是自愿的，而不是强制性的、规范的和任意的。
另一个例子，构成教育活动的两个最基本要素是什么教育活动的构成要素是教育者、学习者和教育影响，其中，教育者（教师）和学习者（学生）是最基本的两个要素。
