wwW.SpEaKKey。coM
2021高考时，广东科技职业学院2020年的分数线以及如何查询历年的录取分数线，是考生及其家长和朋友十分关注的问题。以下是2016年至2020年入学分数线列表，供您参考。
1、2020年广东科技职业学院录取分数线【广东】
2020年，广东普高科技文科最低投资线
2020年春季各专业得分最低和最高
2、2019年广东科技职业学院录取分数线【全国】
广东省各专业最低录取分数
wwW.SpEaKKey。coM
省外各专业最低录取分数
wwW.SpEaKKey。coM
3、2018年广东科技职业学院录取分数[全国]
2018年广东科技职业学院各专业成绩线
4、2016-2017年广东科技职业学院录取分数[全国]
2016-2017年 广东科学技术职业学院 各专业最低录取分数线（广东省） | |||||||
| 学院 | 专业 | 2017最低分数线 | 2016年最低录取分数线 | ||||
| 理科 | 文科 | 3+证书 | 理科 | 文科 | 3+证书 | ||
| ?计算机学院 | 软件技术 | 373 | - | 373 | 403 | - | 349 |
| 计算机网络技术 | 369 | - | - | - | - | 306 | |
| 移动应用开发 | 362 | - | - | 386 | - | 334 | |
| 云计算技术与应用 | - | - | - | 382 | - | 334 | |
| 移动互联应用技术 | 360 | - | - | 385 | - | 310 | |
| 大数据技术与应用 | 359 | - | - | - | - | - | |
| 计算机应用技术 | 360 | - | - | 382 | - | - | |
| 经管学院 | 电子商务 | 361 | 429 | 367 | 402 | - | 313 |
| 移动商务 | 357 | 420 | 359 | - | 407 | 306 | |
| 物流管理 | 359 | - | - | 392 | - | 337 | |
| 港口物流管理 | 357 | - | 359 | 382 | - | 306 | |
| 工商企业管理 | 357 | 416 | 360 | 382 | 407 | 303 | |
| 外国语学院 | 旅游管理 | 373 | 426 | 360 | 386 | 407 | 307 |
| 商务英语 | 379 | 428 | 378 | 405 | 413 | 325 | |
| 商务日语 | 371 | 424 | - | 390 | 407 | - | |
| 空中乘务 | - | - | - | 386 | 409 | - | |
| 会展策划与管理 | - | 427 | 360 | - | 407 | 340 | |
| 国际经济与贸易 | 362 | 431 | 380 | 396 | - | 339 | |
| 人文学院 | 文秘 | - | 421 | 362 | - | 407 | 306 |
| 行政管理 | - | 421 | 361 | - | 407 | 337 | |
| 网络新闻与传播 | - | 421 | 370 | - | 407 | 326 | |
| 人力资源管理 | 359 | 431 | 361 | - | 415 | - | |
| 社会工作 | 416 | 359 | - | 407 | 305 | ||
| 机电学院 | 应用电子技术 | 357 | - | 360 | 382 | - | 304 |
| 通信技术 | 359 | - | 360 | 382 | - | 303 | |
| 机械设计与制造 | 359 | - | 360 | 382 | - | 307 | |
| 数控技术 | - | - | - | 382 | - | 304 | |
| 机电一体化技术 | 359 | - | 360 | 382 | - | 304 | |
| 汽车营销与服务 | - | - | - | 382 | - | 305 | |
| 汽车车身维修技术 | - | - | - | 384 | - | 304 | |
| 工业机器人技术 | 358 | - | 363 | 382 | - | - | |
| 新能源汽车技术 | - | - | - | 382 | - | - | |
| 建工学院 | 建筑工程技术 | 357 | - | 361 | 382 | - | - |
| 建筑装饰工程技术 | 357 | - | 359 | 389 | - | - | |
| 工程造价 | 357 | - | 359 | 389 | - | 304 | |
| 物业管理 | 357 | 418 | 365 | 382 | 407 | 305 | |
| 建筑设计 | 355 | - | - | 382 | - | - | |
| 艺术设计学院 | 产品艺术设计 | - | 217 | - | - | - | - |
| 环境艺术设计 | - | 223 | - | - | - | - | |
| 艺术设计 | - | 193 | 372 | - | - | 308 | |
| 工业设计 | 358 | - | - | 382 | - | 322 | |
| 数字媒体艺术设计 | - | 190 | 362 | - | - | 307 | |
| 财金学院 | 会计 | 380 | 432 | 389 | 401 | 432 | 329 |
| 投资与理财 | 359 | - | - | 382 | |||
| 财务管理 | 410 | - | - | 401 | 424 | 364 | |
| 会计信息管理 | 358 | 421 | - | 383 | - | - | |
| 体育系 | 体育运营与管理 | 196 | - | - | 389 | - | - |
| 社会体育 | 207 | - | - | - | - | - |
| 2016-2017年广东科学技术职业学院 最低录取分数线（省外） | ||||||
| 2016年最低录取分数线 | 2017年最低录取分数线 | |||||
| 省份 | 院校代码 | 科类 | 最低分 | 省份 | 科类 | 投档最低分 |
| 汇总 | 汇总 | |||||
| 安徽 | 4422 | 理科 | 211 | 安徽 | 理科 | 203 |
| 文科 | 256 | 体育 | 148 | |||
| 体育 | 300 | 文科 | 201 | |||
| 福建 | 9007 | 理科 | 328 | 福建 | 体育 | 479 |
| 文科 | 323 | 文科 | 311 | |||
| 甘肃 | 2056 | 理科 | 226 | 甘肃 | 理科 | 219 |
| 文科 | 202 | 文科 | 282 | |||
| 广西 | 理科 | 300 | 广西 | 理科 | 205 | |
| 文科 | 382 | 体育 | 278 | |||
| 贵州 | 0347 | 理科 | 207 | 文科 | 204 | |
| 文科 | 339 | 贵州 | 理科 | 206 | ||
| 河北 | 理科 | 270 | 文科 | 313 | ||
| 文科 | 387 | 河北 | 理科 | 260 | ||
| 河南 | 9585 | 理科 | 196 | 河南 | 理科 | 160 |
| 文科 | 215 | 文科 | 223 | |||
| 体育 | 238 | 湖北 | 理科 | 292 | ||
| 湖北 | 7112 | 理科 | 212 | 文科 | 320 | |
| 文科 | 347 | 湖南 | 理科 | 321 | ||
| 湖南 | 理科 | 353 | 文科 | 447 | ||
| 文科 | 371 | 吉林 | 理科 | 189 | ||
| 吉林 | 4425 | 理科 | 261 | 江西 | 理科 | 392 |
| 文科 | - | 文科 | 386 | |||
| 江西 | 6717 | 理科 | 388 | 辽宁 | 体育 | 108 |
| 文科 | 343 | 文科 | 365 | |||
| 体育 | 136/81 | 山西 | 理科 | 148 | ||
| 辽宁 | 0307 | 理科 | 326 | 体育 | 0 | |
| 文科 | 294 | 文科 | 177 | |||
| 山西 | 2210 | 理科 | 157 | 四川 | 理科 | 363 |
| 文科 | 184 | 文科 | 363 | |||
| 陕西 | 6117 | 理科 | 321 | 新疆 | 理科 | 248 |
| 文科 | - | 文科 | 306 | |||
| 四川 | 4459 | 理科 | 394 | 云南 | 理科 | 338 |
| 文科 | 466 | 文科 | 395 | |||
| 云南 | 4489 | 理科 | 325 | 重庆 | 理科 | 366 |
| 文科 | 371 | 文科 | 365 | |||
| 重庆 | 4483 | 理科 | 182 | |||
| 文科 | 207 |
文章来源：
厚德l留学网
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至793096019@qq.com举报，一经查实，本站将立刻删除;如已特别标注为本站原创文章的，转载时请以链接形式注明文章出处，谢谢！
