舞蹈学专业就业方向有哪些？
快车教育，某名企人力资源总监曾先生表示，舞蹈学专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。本专业培养能在学校、艺术团体、艺术（文化）馆，青少年宫等单位从事朝鲜民族舞蹈、中国民间舞、芭蕾舞的教学、创作、辅导工作的德、智、体全面发展的高级朝鲜民族舞蹈艺术人才和“复合型”专门应用人才。
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舞蹈学专业就业方向分析：
通过调查结果，大致发现毕业生对于毕业的意向主要集中在找到合适工作和继续读书深造两个方面，而选择首先找工作的占多数，达到了72%，由此可见如今的应届毕业生已不再为了追求学历而盲目读书，对实际工作经验的渴望更为强烈。在对于理想工作的选择上，超过一半的人选择到院校当教师，这其中包括表演、理论等各专业的学生，其它工作如院团的演员、编导和文化公司的策划等，则多是学习与此行业相关的表演、编导和传播方向学生的，选择比例均等。而被问到求职过程中遇到的困难时，有65%的学生选择了“就业面窄，选择少”。可看出，舞蹈专业就业单位受限是造成就业难的一个重要因素；其次，毕业生多，竞争激烈，行业人才饱和也是因素之一。在找不到合适工作的假设情况下，学生中33%选择考研、博，16%选择出国深造，27%选择从事其它行业，其余则选择自主创业或是其它。由此我们发现，从事其它行业与自主创业是新形势下舞蹈毕业生们的新选择，但是目前来看，自主创业难度较大，成功者为数很少，学生还需要在摸索中艰苦开拓，同时也急切需要社会和政府有关部门大力协助，为学生自主创业开辟“绿色通道”。通过以上问卷调查得到的情况，本刊记者又专门走访了院校和用人单位的相关负责人，请他们对目前毕业生就业难的问题给出了自己的意见，希望由此搭建毕业生、院校、用人单位之间交流的平台，有针对性地解决毕业生的燃眉之急。
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近年来，在严峻的就业形势下，毕业生的择业更趋于理性化。他们根据自身的实际情况，及时调整期望值，进而找到适合自己的用人单位，实现个人与单位之间的双赢。
调研结果表明，大中小学校需要舞蹈教师不仅会跳、会教、会创编，有的地区还要兼任音乐课教学任务。为此，以舞蹈技能和师范性相整合、舞蹈与音乐相结合的“双专业”办学模式，是时代发展和学校艺术教育的要求。本专业毕业生现有80%分配在大中小学从事舞蹈艺术教育工作，有18%分配在地市各级文化馆从事群艺工作，并得到了社会的一致好评。
舞蹈学专业毕业生可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。
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