什么是同位语说简单点

p>今天，小编为大家带了什么是同位语说简单点，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！br>br>/p>h2> 什么是同位语 /h2> p> 同位语是比较常见的一种语法现象， 一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词(或其它形式)就是同位语。在使用和理解方面有时会产生一定困难，下面就同位语的构成和用法作较系统归纳： 1．名词、形容词、副词、动词、介词词组、分句等都可以带有自己的同位语。 There was the family，father，mother，sisters，all working for me，allhappy．（名词family带同位语）爸妈姐妹们都在为我张罗着，全家都兴高采烈。 He ecame more thrifty—more attentive to the expenses of life—than he had een．（形容词thrifty带同位语）他比过去更为节俭，更注意生活开支。 Our English teacher often asks us to speak so—slowly， loudly and clearly．（副词so带同位语）我们的英语教师经常叫我们这样讲英语：慢慢地、大声地、清晰地讲。 The old lady always murmurs—that is，speaks in a very low voice．（动词murmurs带同位语）这位老太太总是小声说话，也就是说用很低的声音说话。 Most visitors reach Scotland from the south，that is，from England．（介词词组 from the south带同位语）大部分游客都从南部来到苏格兰，即都从英格兰来。 As long as there is an internal pressure，i．e．，so long as the rocket urns itspropellent，it will continue to go faster and faster．（As long as引出的条件从句带同位语）只要有内压力，即只要火箭筒内的推进剂不断燃烧，它就会运行得越来越快。 2．同位语可由名词、代词、-ing分词、动词不定式、形容词（或它们的短语），以及从句等构成。 同位语可分限制性同位语（restrictive）和非限制性同位语（nonrestrictive）。限制性同位语和它所说明的成分关系比较密切，不用逗号分开，语调上属同一意群。非限制性同位语则相反。 Thomas Jefferson，the third president of the United States，may e less fa- mous than George Washington and Araham Lincoln．（名词词组作 Thomas Jeffer- son同位语）美国第三任总统托马斯·杰斐逊也许不像乔治·华盛顿和亚伯拉罕·林肯那样著名。 Myra herself had got a medal for her work for the aged．（代词作同位语）迈拉自己由于悉心为老年 作而获得一枚奖章。 His old dream of going round the world came ack， ut this time he would sail（介词of引出动名词作同位语）他周游世界的宿愿重又被唤起，不过这一次他是要驾船环游。 The next night，the lackest he had ever known，the sea ecame so rough that the oat almost turned over．（形容词短语作同位语）第二天夜晚—— 他所经历过的最黑暗的一个夜晚——海面上波涛汹涌，小船几乎被风浪掀翻。 The news that we are having a holiday tomorrow is not true．（从句作同位语。news，fact，rumor，hope，elief，thought，dout等后可带有同位语从句。）我们明天放假的消息是不真实的。 I think I can see now the anxiety upon his face，the worried impatience．（名 词短语作非限制性同位语）我觉得现在我还能看到他脸上的优虑神情，那种担心而又焦急的神情。 3．同位语可由逗号、破折号、冒号、连词or、本身无意义的of等引导；可由表示等同关系的 namely（或viz．），that is（或i．e．，ie）， that is to say，in other words， for short，to wit，等；表示举例或列举的 for example，for in- stance（或e．g．，eg）such as，say，let us say，including等；表示突出某点的especially，particularly，chiefly，mostly，mainly等等引导。同位语也可紧跟在其说明的同位语成分之后，不带任何引导词。例如： The ig fellow was Jim Thorpe， the greatest American athlete of moderntimes．（同位语由逗号引出）这位大个子就是现代美国最伟大的运动员吉姆·索普。 The train finally arrived and two young men——one ig and road，the othersmall and slight——stepped onto the platform．（破折号引出同位语）火车终于到站，两位年轻人——一位大个儿，体格魁梧；另一位，小个儿，长相瘦弱——踏上了月台。 They had een putting in place the tools of my new usiness： currycom，rush，pitchfork．（冒号引出同位语）他们把干我这一新行当所需要的用具——马梳子、刷子、干草叉——安放得井井有条。 Professor Wang is an expert in linguistics，or the science of language．（or 引出同位语）王教授是位语言学——即语言科学——专家。 At first glance， the idea of an hour without TV ses radical．（or引出同位语）乍一看，停播一小时 的想法似乎过于偏激。 He is a utcher—that is to say， a man who kills， cuts up， and sells ani-mals for food．（ that is to say 引出同位语）他是位屠夫，就是说，以屠宰动物卖肉为生的人。 Certainly there are many worthwhile programs on television，including news，educational programs for children， programs on current social prols，plays，movies，concerts， and so on．（including引出同位语）的确，电视里是有很多值得一看的节目，包括新闻、儿童教育节目、讨论当前社会问题的节目、戏剧、电影、音乐会等等。 Most people in our company，particularly Tom and Jane， are good at danc- ing．（particularly引出同位语）我们公司的大部分员工，尤其是汤姆和简，都很会跳舞。 4．同位语一般紧跟在其所说明的成分之后，但有时可以放在句子的前面（主语之前），尤其是主语为人称代词时，为平衡句子的节奏，则把同位语放置于此代词前。另外，thought，order，story等词带有同位语从同时，常和它所说明的成分分隔开来，这种情况一般在同位语从句是较长的一串词而句子的谓语动词很短时出现，目的是为了保持句子结构的平衡。例如： A person of French origin，he is now an American citizen．（同位语放于主语he前）他的籍贯在法国，但他现在是美国公民。 The thought came to him that he should immediately leave the hotel．（同位语放在句后）一个念头出现在他脑际，他应立即离开酒店。 /p> p> /p> p>/p>h2> 是同位语说简单点 /h2> p> 同位语在句子中起的作用是补充说明，一般是用在一些抽象名词+that+同位语从句 注：each有同位语， every没有 同位语 对前面的那个词的解释，而定语是对前面的那个词的修饰。也就是说，同位语与它所修饰的词是一样的 /p> p> 同位语是比较常见的一种语法现象， 一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词(或其它形式)就是同位语。 /p> p> 简单地说就是 两个词做的是相同的成分 /p> p> 同位语就是人物指得是同一人，比如jim ,the student of class one ,is playing asketall now,the student of class one 做jim 的同位语 /p> p> /p> p>/p> h2> 理解同位语和同位语从句 /h2> p> 什么是同位语？同位的 是地位等同。和同位语地位等同的句子成分是名词，所以被同位的只 是主语，宾语和表语。例如上句Our new teacher 就是Mr. Wang的同位语，下句的Rome Holiday就是the movie的同位语。它们之间地位是等同的。去掉任何一个，句意完整。同位语从句便是以整个句子作为某个名词或代词的同位语。最著名的同位语应该是马丁路德金的I have a dream that …, that后面的一大串，都是梦想的具体内容。同位语从句的结构身为名词性从句之一，同位语从句可以是陈述句，一般疑问句和特殊疑问句。陈述句作同位语The fact that Chinese people are hard working is known to all.众所周知，中国人民是勤劳的。同位语从句Chinese people are hard working是the fact的具体内容。一般疑问句作同位语I am still thinking aout the prol that whether Santa Clause has come. I did not receive any presents.我仍然在想今年圣诞老人到底来没来的问题，我没收到任何礼物。同位语从句whether Santa Claus has come是the prol的具体内容。特殊疑问句作同位语同位语从句并不一定和它解释的词语在一起。有时 置，比如这句名言，就是后置了同位语从句：正常语序that应该在truth之后。与定语从句的区别被解释名词和其同位语之间是同位关系，地位是平等的。=。而定语从句先行词和从句之间是修饰关系，地位是先行词是主，定语从句是辅。下面用一组相似的句子对比其区别。同样结构的句子， 上句是同位语从句，下面是定语从句？因为上面的从句和the news是对等的关系。砍掉the news，同位语从句自己当主语也行。下面的定语从句和the news是修饰关系，砍掉the news后句子不完整。 /p> p> /p> h2> 什么是同位语 /h2> p> 同位语就是在一个句子中有两个成份的作用都是说为同一个事物，只不过是怕说的不具体不够明白，两个成分中有一个是在为另一个作解释作说明，能让这个“同一事物”更具体更清晰。呵呵！可能说的有些复杂，我建议还是找一本语法书仔细看一下，就ok了，呵呵！ /p> p> 简单地说：关系是平行的就是同位语，如：My father and I often go to Beihai Park. 这里我父亲，与我就是同位语，再比如：I sit on the chair and read the newspaper. 这里，动词sit 与read就是同位语。 /p> p> 同位语用在某些名词后面，用来解释说明该名词表示的具体内容。简单的例句如：Peter,my little rother,is naughty.my little rother即Peter的同位语。具体内容LZ可查询百度百科。 /p> p> 简单地说，就是说的是同一样事物例如：You two are twins!这里的you和two指的是同二个人，two强调这个you是2个就翻译成：你们二个是双胞胎懂了么？ /p> h2> 英语里的同位语什么概念 /h2> p> 两个指同一事物的句子成分放在同等位置，其中一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分，前者就叫作后者的同位语。同位语与被它限定的词常常紧挨在一起。 /p> p> 同位语，通俗地说就是用来补充说明一件事情或者一个人或者一个事物。比如“他是我哥哥，汤姆”，“我哥哥myrother”是宾语，“汤姆Tom”就是同位语，用来补充说明“我哥哥”。HeismyrotherTom.同理，有同位语从句等。 /p> p> 一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词(或其它形式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。http://aike.aidu.com/view/409810.htm /p> p> 同位语: 当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分，前者就叫做后者的同位语（appositive）.这两个句子成分多由名词（代词）担任，同位语通常皆放在其说明的名词（代词）之后。Tom , our manager , comes from Canada .汤姆，我们经理，来自加拿大。（我们经理就是汤姆的同位语） /p> h2> 什么是同位语啊 /h2> p> 她在英语中常作为句型出现，你要做的是理解这个句型，你就会明白主语加谓语，that,加主语，谓语，，加主句谓语，那么，前面就是同位语everyone knowsthe fact that the earth moves around the sun.那么that后面的句子，作为fact的同位语 /p> p> 一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词（或其它形式）就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。例如：Mr. Smith,our new teacher,is very kind to us.我们的新老师史密斯先生对我们很好。这种句子可分为：our new teacher,is very kind to us。Mr. Smithis very kind to us. /p> p> 一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词（或其它形式）就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。 /p> p> I like you( whose named is xxx) ,用来说明同一件事，同一个人的就是同位语，THAT 能够同时引领定语从句和同位语从句，但区别在于，在定语从句中，THAT充当一定的成分，作宾语时可以省略，而在同位语从句中，that无实际意义，但是不可省略。而且同位语从句一般跟在一些特殊的名词后面，像是answer,hope,promise,fact,elief,news,idea,information,conclusion ,order,prol ,and suggestions 等等 /p> p> 一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词（或其它形式）就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。例如：Mr. Smith,our new teacher,is very kind to us.我们的新老师史密斯先生对我们很好。 （our new teacher是主词Mr. Smith的同位语，指同一人。our new teacher是对Mr. Smith的补充说明，是Mr. Smith的同位语。） 这种句子可分为：our new teacher,is very kind to us。Mr. Smithis very kind to us. /p> h2> 何为同位语 /h2> p> promise： Ive come from Mr wang with a message that he wont e ale to see you this afternoon． 我从王先生那里来，他让我告诉你他今天下午不能来看你了。 三，而引导定语从句的that是关系代词。 同位语部分是个句子,就是同位语从句,这种用法比较"固定"。 The thought came to him that maye the eny had fled the city． 他突然想起可能敌人已经逃出城了。 五,proof,idea,fact、英语中引导同位语从句的词通有连词 that。） The idea that he gave surprises many people．他提出的观点令许多人感到吃惊。 （that在从句中作gave的宾语同位语从句是指在复合句中跟在名词后面，fact，promise，question： I heard the news that our team had won．我听到了我们队获胜的消息。 I had no idea that you were here．我不知道你在这里，thought。） 2. =========================== 一、在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容，从句对前面名词起修饰限制作用，即“他告诉我的”那个消息，即说明它前面名词的内容,thought，plan,suggestion,answer,elief，有消息传来说拿破仑要亲自视 察他们，连接副词 how,when,truth,把关键的几个词背下来. 下面这个材料供参考。） The news that he told me just now is true．他刚才告诉我的消息是真的。 （定语从句,teport,question、有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面，而被别的词隔开。 如,where等。（注；而定语从句与前面的名词是修饰与被修饰关系，即限定它前面的名词范围，或补充一些情况。如： The news that l hove passed the exam is true．我通过了考试这一消息是真的。 （同位语从句，即从句所表达的意思就是前面名词的内容,possiility..等的名词后面、宾语或表语等。如： The idea that computers can recognize human voices surprises many people. 计算机能够识别人的声音的想法使许多人感到惊奇。（that在从句中不充当任何成份，而不是别的消息、引导同位语从句的that是连词： l have no idea When he will e ack．我不知道他什么时候回来。 He must answer the question whether he agrees to if or not. 他必须回答他是否同意这样一个问题。 四。如。如，dout。 二、可以跟同位语从句的名词通常有new，idea：if,which 不能引导同位语从句。）如,order，whether，word（消息），possiility等、同位语从句与定语从句的区别,hope,information.。 1、同位语从句与前面的名词是同位关系，在从句中不充当任何成份，hope，message，suggestion，还在从句中充当主语： Several years later，word came that Napoleon himself was coming to inspect th． 几年以后，它是对前面的名词起到解释和说明的作用。同位语从句常位于news，除起连接作用外,prol，充当名词的同位语的从句 /p> h2> 同位语是什么 /h2> p> 在一个句子中，一个名词或 代词后面还有一个名或代，或相当于名词的短语或从句，用于说明前者的内容和情况，前者和后者的句法相同，因此，我们把后者当做前者的同位语。 /p> p> 同位语从句是指在复合句中跟在名词后面，充当名词的同位语的从句，它是对前面的名词起到解释和说明的作用。同位语从句常位于news,idea,fact,thought,prol,answer,elief,possiility，plan,suggestion,promise,teport,question,truth,proof,order,hope,information...等的名词后面。 同位语部分是个句子,就是同位语从句,这种用法比较"固定",把关键的几个词背下来. 下面这个材料供参考. =========================== 一、在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。如： I heard the news that our team had won．我听到了我们队获胜的消息。 I had no idea that you were here．我不知道你在这里。 二、可以跟同位语从句的名词通常有new，idea，fact，promise，question，dout，thought，hope，message，suggestion，word（消息），possiility等。如： Ive come from Mr wang with a message that he wont e ale to see you this afternoon． 我从王先生那里来，他让我告诉你他今天下午不能来看你了。 三、英语中引导同位语从句的词通有连词 that，whether，连接副词 how,when,where等。（注：if,which 不能引导同位语从句。）如： l have no idea When he will e ack．我不知道他什么时候回来。 He must answer the question whether he agrees to if or not. 他必须回答他是否同意这样一个问题。 四、有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面，而被别的词隔开。 如： Several years later，word came that Napoleon himself was coming to inspect th． 几年以后，有消息传来说拿破仑要亲自视 察他们。 The thought came to him that maye the eny had fled the city． 他突然想起可能敌人已经逃出城了。 五、同位语从句与定语从句的区别。 1、同位语从句与前面的名词是同位关系，即说明它前面名词的内容；而定语从句与前面的名词是修饰与被修饰关系，即限定它前面的名词范围，或补充一些情况。如： The news that l hove passed the exam is true．我通过了考试这一消息是真的。 （同位语从句，即从句所表达的意思就是前面名词的内容。） The news that he told me just now is true．他刚才告诉我的消息是真的。 （定语从句，从句对前面名词起修饰限制作用，即“他告诉我的”那个消息，而不是别的消息。） 2、引导同位语从句的that是连词，在从句中不充当任何成份，而引导定语从句的that是关系代词，除起连接作用外，还在从句中充当主语、宾语或表语等。如： The idea that computers can recognize human voices surprises many people. 计算机能够识别人的声音的想法使许多人感到惊奇。（that在从句中不充当任何成份。） The idea that he gave surprises many people．他提出的观点令许多人感到吃惊。 （that在从句中作gave的宾语。） /p> p>以上就是整理的什么是同位语说简单点相关内容，想要了解更多信息，敬请查阅。/p>