自动化和机械与自动化的区别

p>今天，小编为大家带了自动化和机械与自动化的区别，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！br>br>/p>h2> 机械及其自动化专业就业前景 /h2> p> 机械自动化专业简介：机械自动化专业主要培养德、智、体、美全面发展，获得必备的基础理论知识，受到良好的专业技术训练，具有计算机辅助设计与数控加工技术，能成为制造企业的设计、制造、管理等部门工作的高等技术应用型技术人才。机械自动化：自动化是指机器或装置在无人干预的情况下按预定的程序或指令自动进行操作或控制的过程，而机械自动化就是机器或者装置通过机械方式来实现自动化控制的过程。机械自动化专业就业方向：机械自动化专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1、设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责。2、模具 车间实习-塑料模设计/铸造模设计。3、编程 车间加工中心实习-编程。相应的岗位有：机械工程师、机械设计工程师、储备干部、销售工程师、市场开发工程师、机械设计师、结构工程师、应届毕业生、机械设计、结构设计工程师、刀具销售工程师、工艺工程师等。机械自动化专业就业前景：由于机械行业的重要性和庞大规模，需要一支庞大的专业人才队伍。今后一段时间内，机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标，机械设计制造与加工专业人才近年供需比也很高。从机械行业发展来看，印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍看好。除了这些传统工业领域，该行业将进一步向机光电一体化发展，向光加工、环保这样的新兴领域拓展。 /p> p> /p> p>/p>h2> 自动化和机械与自动化的区别 /h2> p> 自动化就是学电子自动化，机械自动化就是学机械的，我是自动化专业的 /p> p> /p> p>/p> h2> 机械制造及其自动化 /h2> p> 机械制造及其自动化是一门研究机械制造理论、制造技术、自动化制造系统和先进制造模式的学科。该学科融合了各相关学科的最新发展，使制造技术、制造系统和制造模式呈现出全新的面貌。机械制造及其自动化目标很明确，就是将机械设备与自动化通过计算机的方式结合起来，形成一 先进的制造技术，包括CAD（计算机辅助设计）、CAM（计算机辅助制造）、FMC（柔性制造系统）等等，最终形成大规模计算机集成制造系统（CIMS），使传统的机械加工得到质的飞跃。中国自动化设备网zidonghuasheei点com具体在工业中的应用包括数控机床、加工中心等。 /p> p> /p> h2> 机械工程及自动化 /h2> p> 呵呵~~~ 太有缘了哈，我是今年高考毕业的，正是中了华南理工大学的这个专业。O(∩_∩)O~ 华工里面工科的强项之一，一般读起来都比较吃力。 如果女生读这个专业，会更加辛苦的哦。 如果真的是自己喜欢的话，也是一个不错的选择哈O(∩_∩)O~ /p> p> 上别的专业吧，我们都在一线工作，女孩工作难找，搞机械的公司很少要女孩 /p> p> 可以 毕业了可以当这类公司的助理职位 /p> p> 【机械工程及自动化 Y】工学：机械类*** 授予学位 = 工学学士*** 专业备注 = 引导性学科 【全国此专业AA等级高校】：上海交通大学、清华大学（北京理工大学、华北电力大学、北京工业大学、北京化工大学、北京交通大学、天津工业大学、东北大学、吉林大学、大连工业大学、中国矿业大学北京） 【主干学科】：力学、机械工程 【主要课程】：信息技术基础、电工技术基础、电子技术基础、材料成型技术基础、工程图学、高级语言程序设计C、单片机应用技术、工程材料、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、公差与技术测量、机械制造技术基础、数控技术、测试技术、液压传动、控制工程基础和电气控制与PLC应用技术等 【就业前景】：电力设计院、电力建设公司、发电厂、机械制造行业的研究院和设计院或其它制造等企业，从事电力机械和通用机械的设计与制造、技术改造、设备运行与维护、燃煤或其他物料输送、产品的销售及售后服务等方面的技术、研究和管理工作。 女孩子学这个专业 有点难了。工学学门的机械类基本上都是需要有手动能力而且可能整天和机械混在一起的。 /p> h2> 机械制造与自动化专业有吗 /h2> p> 如果你对这类专业感兴趣的话,不妨看下这个专业,这个专业在机械设计制造及其自动化中是最热的,也是就业率最高的: 机械设计制造及其自动化专业(计算机辅助模具设计及制造方向)(工程技术应用型本科,学制四年)%D%A 目前,我国已成为世界制造业的大国,数控技术、模具技术类人才被公认为国家紧缺人才,毕业生社会需求量大,就业前景广阔。本专业以机械技术、计算机技术为基础,涵盖数控技术、模具技术、产品造型等领域,面向现代制造业,坚持理论知识的掌握与技术应用并重,加强工程技术能力和创新能力的培养,通过项目制、模块化的专业技术教育,培养具有计算机辅助设计、数控技术、模具设计与制造技术的较强基础理论知识和产品研发、设计、制造及生产管理的综合应用能力的高等工程技术应用型人才。%D%A 主要课程:工程图学、机械设计、机械制造工艺、计算机应用基础、工业产品造型设计、计算机辅助设计、CAD/CAM软件应用、数控技术、数控编程、冷冲模设计与制造、塑料模设计与制造、工业工程、制造业信息化技术等,并开设有与课程相结合的多个课程设计及实习。%D%A 就业方向:毕业生可到现代制造业各企业、公司、科研部门从事工业产品设计、模具设计及制造、生产管理等工作,亦可在各类教育部门从事教育工作,还可自办企业等。 /p> p> 机械设计制造及其自动化专业包括3个方向设计、制造、自动化 设计方向，专注于设计理论分析与造型 制造方向土生土长机械，主要是工艺之类的，现在由于计算机的发展演化为capp和cam 自动化方向离自动化专业很近，但与那个专业不同，专业课不同，本专业主要是研究数控机床、机器人等 至于就业，这就像一个万金油专业，放哪里都可以，主要的有 1、设计——进企业，搞造型设计之类的 2、工艺——进工厂，是介于设计与工人之间的那么个东西，设计将设计好的东西发给工艺，工艺制定加工方法， 工人按方法加工 3、维修——只要有企业就有机械的东西，就需要修理，一般都是技术性的活，主要是电子控制之类的。 4、当然，这个专业的出来也可以搞机械软件开发之类的，这根在学校的个人爱好有关 这个专业 样的，大致这样子，就业不成问题，前几年工资不高，需要积累经验，后来的话就差不多了 /p> h2> 机械工程及自动化是主学 的 /h2> p> 机械工程专业化和综合化 19世纪下半叶，机械工程成为一门独立学科。进入20世纪，随着机械工程技术的发展和知识总量的增长，机械工程开始分解，陆续出现了专业化的分支学科。分解趋势在20世纪中期（第二次世界大战结束前后）达到最高峰。由于机械工程的知识总量已扩大到远非一个人所能全部掌握，一定的专业化是必不可少的。但是过度的专业化造成知识过分分割，视野狭窄，不能统观和统筹稍大规模工程的全貌和全局，并且缩小技术交流的范围，阻碍新技术的出现和技术整体的进步，对外界条件变化（如新技术、新材料和新产品的出现、材料与半成品的供应及价格变化等）的适应能力很差。封闭性专业的专家们掌握的知识过狭，考虑问题过专，在协同工作时配合协调困难，也不利于继续自学提高。因此，从20世纪中、后期开始，机械工程又出现了综合的趋势。人们更多地关注基础理论，拓宽专业领域，合并分化过细的专业。 机械设计制造及其自动化专业 业务培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1． 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识； 3．具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能； 4．具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势； 5．具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力； 6．具有较强的自学能力和创新意识。 主干课程： 主干学科：力学、机械工程。 主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。 主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。 相近专业：材料成型及控制工程 工业设计 过程装备与控制工程 车辆工程 机械工程及自动化 机械电子工程 汽车服务工程 机械类 车辆保险与理赔专业 下面是企业对本专业毕业生要求： 毕业生应获得以下几方面的知识与能力： 1. 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子学、流体力学、工程热力学、市场经济及企业管理等基础知识； 3.具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力； 4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势； 5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 /p> h2> 机械设计及其自动化专业好吗将来能干什么工资待遇 /h2> p> 首先，要告诉你，选择机械，就业的话确实难度不大。机械工程，也就是常说的机械设计制造及其自动化。它主要有 几个方向，机械设计，机械制造，机电一体化，模具设计等。不同的方向，以后的发展可能不同。不过，在于本科期间的学习，差别不是太大的。至于干什么，方向很多。大部分去了相关的机械制造企业，有的去了研究所、设计院，有的去了企业搞设备维护，还有的跨行去干销售，或者考研，考公务员等等。总体来说，机械的毕业生工作比较好找，基本上是个企业都需要招机械的。但每年各大高校也毕业了不少学生，所以，想找好工作也不是那么容易。至于前景和待遇，还得具体情况具体分析，一方面要看所在的学校，学校好了找个好点的企业比较容易，学校不好的话，可能找工作就不那么容易了。高低还得看企业，发展也得看企业。不过，一般来说，机械的工资相对来说，不算太高。如果企业不好的话，可能工作环境也不是太好。工作起来也比较辛苦。建议综合考虑。 /p> p> 机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。就业方向具体有：1. 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；2. 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；3. 从事工艺工装的设计、制造工作；4. 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；5. 从事机械CAD/CAM技术的应用工作；6. 从事机械设计与制造的现场技术管理工作；7. 从事机电产品的销售和服务工作。8. 在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作9. 从事机械模具设计生产及制造相关工作。 /p> p> 好处是，就业容易缺点是，门槛较低，更多是积累经验需要长时间的 训练学习 /p> p> 看到这个问题，我极其的想控制住自己的情感不表达不批判什么，但，我确实做不到！机械工程极其自动化，机械设计制造极其自动化，机电一体化虽说有差别，分方向，分数控，分计算机辅助，分其他。。但是等你毕业出来找工作的时候，招聘单位是会将这几个专业一视同仁认为都是一样的。这是一个很古老的专业，这是一个万精油专业每个高校无论是名牌大学还是野鸡学校都会设置的专业，这是一个烧青春熬时间攒经验的专业，这是一个貌似就业前景很好实际却没有前途的一个专业，这是一个没有女生全是清一色男生在漫漫长夜中煎熬四年青春的专业，这是一个毕业之后出来上班绝大部分人只能混工厂的专业，这他吗其实真的就是一个最坑爹的专业......如果录取你的高校不是名牌大学，就算是重点但在全国排不到前三十名的高校，都不要去念了，浪费钱和你的青春。更别说那些普通二本院校了，就更垃圾了，四年之后出来又是一个屌丝！当然你的问题是这个专业的工资待遇，我作为一个过来人一直在表达自己的不满情绪。还是给你公正的分析一下这个专业。众所周知行行出状元，每个行业都有拿高工资的人，待遇与个人能力成正比，然而机械行业就像酒一样永远是越老越吃香，与IT行业是相反的。学计算机的毕业生刚出来创造力强大部分就会开很高的工资，而机械行业毕业生出来连机器都没见过从新学习积累经验，大部分人开的工资2000——3000，已经算是别人给你脸了。我不知道我所表达的情感代表着 和我有相同遭遇的兄弟，当然我深知略带偏激。但说句实话，制造业的利润相比其他行业很低很低，你指望企业为你开多高多高的工资几乎不可能，除非你是天才！这在目前乃至未来几十年将是一个要饿饿不死要活活不好的专业，普通高校不建议报读，除非名牌大学的机械专业！ /p> p> 首先,要告诉你,选择机械,就业的话确实难度不大。机械工程,也就是常说的机械设计制造及其自动化。它主要有这么几个方向,机械设计,机械制造,机电一体化,模具设计等。不同的方向,以后的发展可能不同。不过,在于本科期间的学习,差别不是太大的。至于干什么,方向很多。大部分去了相关的机械制造企业,有的去了研究所、设计院,有的去了企业搞设备维护,还有的跨行去干销售,或者考研,考公务员等等。总体来说,机械的毕业生工作比较好找,基本上是个企业都需要招机械的。但每年各大高校也毕业了不少学生,所以,想找好工作也不是那么容易。至于前景和待遇,还得具体情况具体分析,一方面要看所在的学校,学校好了找个好点的企业比较容易,学校不好的话,可能找工作就不那么容易了。高低还得看企业,发展也得看企业。不过,一般来说,机械的工资相对来说,不算太高。如果企业不好的话,可能工作环境也不是太好。工作起来也比较辛苦。建议综合考虑。 /p> h2> 机械工程及自动化专业 /h2> p> 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备机械设计、制造、自动化基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级技术人才。? 业务培养要求：本专业学生主要学习机械设计、制造的基础理论、受到现代机械工程师的基本训练，具有从事机构设计、制造及生产管理、控制的基本能力。? 毕业生应获得以下几方面的知识与能力：? 1. 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子学、流体力学、工程热力学、市场经济及企业管理等基础知识；? 3.具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力；? 4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；? 5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 主干课程： 主干学科：力学、机械工程? 主要课程：工程力学、机械设计基础、工程热力学、现代控制理论、材料加工工艺与设备、测试技术、计算机系列课程、经营与管理、电工与电子技术基础理论课程? 主要实践性教学环节：包括军训、金工、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。 修业年限：四年 授予学位：工学学士 相近专业：机械设计制造及其自动化 材料成型及控制工程 工业设计 过程装备与控制工程 车辆工程 机械工程及自动化 机械电子工程 汽车服务工程 机械类 车辆保险与理赔专业 就业方向：从事机械零件加工工艺规程编制与实施，机械加工工艺装备设计和制造、机加工设备的操作及维护；也可从事机械制造设备管理、质量管理及技术改造等领域中的技术工作。 /p> p> 机械工程及自动化专业 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备机械设计、制造、自动化基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级技术人才。?业务培养要求：本专业学生主要学习机械设计、制造的基础理论、受到现代机械工程师的基本训练，具有从事机构设计、制造及生产管理、控制的基本能力。?毕业生应获得以下几方面的知识与能力：?1. 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；?2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子学、流体力学、工程热力学、市场经济及企业管理等基础知识；?3.具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力；?4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；?5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。主干课程： 主干学科：力学、机械工程?主要课程：工程力学、机械设计基础、工程热力学、现代控制理论、材料加工工艺与设备、测试技术、计算机系列课程、经营与管理、电工与电子技术基础理论课程?主要实践性教学环节：包括军训、金工、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。修业年限：四年授予学位：工学学士相近专业：机械设计制造及其自动化 材料成型及控制工程 工业设计 过程装备与控制工程 车辆工程 机械工程及自动化 机械电子工程 汽车服务工程 机械类 /p> p> 业务培养目标:本专业培养具备机械设计、制造、自动化基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习机械设计、制造的基础理论、受到现代机械工程师的基本训练,具有从事机构设计、制造及生产管理、控制的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识与能力: 1. 具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力; 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子学、流体力学、工程热力学、市场经济及企业管理等基础知识; 3.具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力; 4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势; 5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 主干课程: 主干学科:力学、机械工程 主要课程:工程力学、机械设计基础、工程热力学、现代控制理论、材料加工工艺与设备、测试技术、计算机系列课程、经营与管理、电工与电子技术基础理论课程 主要实践性教学环节:包括军训、金工、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。 修业年限:四年 授予学位:工学学士 /p> p>以上就是整理的自动化和机械与自动化的区别相关内容，想要了解更多信息，敬请查阅。/p>