上海考多少分能上福州大学 附2020-录取分数线

根据最新上海招生考试院公布的数据，福州大学在上海招生录取数据显示，上海考生上福州大学的分数在515至518分，位次为12620至10296位次区间内，所以我们预测2023年上海高考考生需要考在515至518区间才能上福州大学。

一、上海考多少分能上福州大学

1、2022年上海考生上福州大学：综合(不限)最低分需要523分，录取最低位次为12620名;

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2、2022年上海考生上福州大学：综合(物)最低分需要534分，录取最低位次为10296名;

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3、2021年上海考生上福州大学：综合(不限)最低分需要515分，录取最低位次为12432名;

4、2021年上海考生上福州大学：综合(物)最低分需要523分，录取最低位次为10776名;

5、2020年上海考生上福州大学(02)：综合(不限)最低分需要517分，录取最低位次为11759名;

6、2020年上海考生上福州大学(01)：综合(物)最低分需要518分，录取最低位次为11557名;

二、福州大学在上海的2020-2022录取分数线和录取位次

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1、2022年福州大学在上海的录取分数线和位次

2、2021年福州大学在上海的录取分数线和位次

3、2020年福州大学在上海的录取分数线和位次

高考志愿填报什么叫专业组

高考志愿专业组是指想报考的专业。

一所院校可设置一个或多个院校专业组，每个院校专业组内可包含数量不等的专业。考生根据自己的意愿可以直接选择志愿为某个学校的某个专业组。

考生在填报志愿的时候，要注意自己的成绩位次，位次是按普通类所有考生总分排定，总分相同时，按文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩的高低排序，全部相同者为同位次。

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专业志愿组填报方法是什么

全面梳理考生所在分段范围内的院校及专业
无论高考如何变化、录取模式如何改变，志愿的竞争归根结底仍然是分数的竞争，平行志愿录取规则的第一条就是“分数优先”。因此，考生及家长在志愿填报之前，一定要认真梳理自己所在分数段内具体包含着哪些院校以及专业可供选择。
对照院校及专业选考科目要求，排除不符合条件的选项
在志愿准备过程中，不要忽视了拟填报志愿的选考科目要求。排除自己检索范围内选考科目不符合的选项，避免误填报。
结合考生的兴趣爱好、未来规划，进一步缩小报考范围
每名考生在其所在分数段内，都有大量的院校及专业可供选择。在这个步骤当中，可以继续使用排除法，进一步缩小目标范围。首先直接排除考生不喜欢且不愿就读的专业，其次通过院校地域，直接排除不愿就读的地区。最后不愿就读中外合作办学或高收费专业的考生，直接排除该类招生专业等等。通过设置排除选项，就可以迅速缩小考生的报考范围，减轻报考压力。
做好“冲、稳、保”搭配，明确局部志愿功能
以首选科目为物理的570分考生为例，该名考生在“冲”志愿设计当中，可能会遇到部分“双一流建设”院校、“211工程”院校的冷门专业和省属热门院校的强势专业，此时，他所需要做出的选择是个人能否接受名校的冷门专业还是去选择省属院校的热门专业。
在“稳”志愿设计当中，他可能会遇到的问题是自己心仪的院校、心仪的专业数量不够充足，是否可以在能接受的院校当中扩大选择范围的问题。在“保”志愿设计当中，他一定要充分思考自己所对应保底志愿中哪些性价比更高，哪些更适合考研、升学，哪些更有利于未来就业的问题。

十大知名中外合作院校分别是什么

1.上海纽约大学

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2.昆山杜克大学

3.宁波诺丁汉大学

4.北京师范大学-

5.香港中文大学(深圳)

6.广东以色列理工学院

7.温州肯恩大学

8.西交利物浦大学

9.深圳北理莫斯科大学

10.郑州亚欧交通职业学院

三、福州大学最新介绍

福州大学是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学、福建省人民政府与国家教育部共建高校。学校创建于1958年，现已发展成为一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。 建校以来，一代代福大人秉承“明德至诚，博学远志”校训，践行以张孤梅同志为代表的艰苦奋斗的创业精神、以卢嘉锡先生为代表的严谨求实的治学精神、以魏可镁院士为代表的勇于拼搏的奉献精神等“三种精神”，营造“守正创新、彰显特色、开放包容、追求卓越”的新时代福州大学校园文化，积累了丰富的办学经验，形成了鲜明的办学特色，已为国家培养了全日制毕业生27万余人。 学校设有27个学院（含1个独立学院和1个中外合作办学学院），现有在校普通本科学生38855人，其中，至诚学院学生13309人；各类博、硕士研究生14771人。学校现设90个本科专业；38个一级学科硕士点、21个硕士专业学位授权点；14个一级学科博士点，2个专业学位博士点，10个博士后科研流动站。学校拥有1个国家重点学科、1个国家重点(培育)学科，“化学科学与工程学科群”入选国家公布的世界一流学科建设名单，化学学科进入ESI学科排名前1‰，6个学科进入ESI学科排名前1%。学校综合实力在“2021软科世界大学学术排名”位居全球第301-400名，内地高校36-57名；在USNews2021世界最佳大学排行榜位居全球第651名，内地高校第55名；在2021泰晤士高等教育世界大学排名位居全球第801-1000名，内地高校第57名；在2021QS亚洲大学排名位居第252名，内地高校第60名。 学校现有教职工3217人，其中专任教师2156人。共有省级以上高层次人才464人次（国家级人才104人次、省级人才360人次），其中国家级人才104人次（66人）、省级人才360人次（245人）。在高层次人才（团队）中，拥有院士16人（含特聘讲席教授15人），“*奖励计划”人选10人（含青年项目3人），国家级高层次引进人才22人（含青年项目20人），国家“*”入选者11人（含青年项目1人），国家杰出青年科学基金获得者8人，“百千万人才工程”国家级人选12人，国家有突出贡献中青年专家9人，国家优秀青年科学基金获得者4人，科技部中青年科技创新领军人才及重点领域创新团队负责人7人，教育部创新团队负责人3人，文化名家暨“四个一批”人才2人。1支团队入选“全国专业技术人才先进集体”，1支团队入选“全国高校黄大年式教师团队”，2支团队入选教育部“*和创新团队发展计划”，2支团队入选科技部“创新人才推进计划”重点领域创新团队，1个学院入选国家“高校国际化示范学院推进计划”，2个学院入选国家“高等学校学科创新引智计划”(“111计划”)。 学校拥有2个国家级人才培养基地、7个国家级实验教学示范中心、1个国家虚拟仿真实验教学中心、1个国家人才培养模式创新实验区、6个校企合作的国家工程实践教育中心、1个全国工程专业学位研究生联合培养示范基地、1个教育部首批“三全育人”综合改革试点院（系），1个教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，1个国家教学团队，7个国家特色专业，27个国家一流本科专业建设点，15个专业通过教育部工程教育专业认证，2个专业通过住建部行业评估，获评25门国家一流本科课程、3门国家精品课程、1门国家双语教学示范课程、3门国家级精品资源共享课、2门国家级精品视频公开课、4个国家虚拟仿真实验教学项目、7个教育部“新工科”研究与实践项目，1门课程及团队入选国家级课程思政示范课程、教学名师和团队。学校是全国专业学位研究生教育综合改革试点单位和全国工程硕士研究生教育创新高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”改革试点高校和教育部“国家大学生创新创业训练计划”实施高校。“十三五”以来，学校获国家级教学成果奖4项，省级教学成果奖26项；学生参加各类学科竞赛获221项国际奖，1779项国家级奖。学校入选“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”“国家级众创空间”“国家大学生创业示范园”。在前六届中国“互联网+”大学生创新创业全国总决赛中获8金13银15铜。学校毕业生就业率连续多年保持在95%以上，曾荣获“全国高校毕业生就业工作50强”。 学校现有1个国家级大学科技园，12个国家级、147个省部级科技创新平台，其中：1个国家重点实验室，8个国家级工程研究中心，3个国家国际科技合作基地，3个教育部重点实验室，1个教育部工程研究中心，1个省部共建协同创新中心，1个自然资源部创新服务平台，2个省创新实验室。学校是福建省唯一同时拥有“国家大学科技园”“国家技术转移示范机构”“高等学校科技成果转化和技术转移基地”“国家知识产权试点高校”“国家级众创空间”“全国大学生创业示范园”“全国深化创新创业教育改革示范高校”“全国创业孵化示范基地”的高校。“十三五”以来，学校获各类科技项目6648项，科研经费超过26.97亿元。获省部级以上奖项175项,其中，国家科技奖4项。获国家专利授权4039件，科技论文被三大检索收录9736篇，其中在Nature期刊发表论文2篇。7位学者入选2020年“全球高被引科学家”名单。 学校深入开展对外合作交流，与清华大学、北京大学、中国人民大学、天津大学、中国科学院海西研究院以及境外50个国家、地区的140多所高校、科研机构和知名企业建立了合作关系。学校积极对接国家“一带一路”倡议，建立国际科教合作交流平台，成为中国政府奖学金留学生接收院校，面向30余个国家招收来华留学生；学生出国（境）访学项目覆盖95%以上的学院；聘请50余名海外专家学者长期在校任教。学校现有1个中外合作办学机构——梅努斯国际工程学院，3个中外合作办学项目，涵盖本科和研究生层次。学校现为闽台合作办学国家改革试点重点项目单位，对台交流合作向纵深发展,成建制双向联合培养模式成为闽台教育交流合作的新亮点。 学校校园环境优美、教学和科研设备先进、公共服务体系完善，不断推进文化校园、智慧校园和生态校园建设。办学主体位于旗山校区，在福州、厦门以及泉州等地拥有多个校区,校舍建筑面积170万平方米。学校固定资产总值超46亿元,其中教学科研仪器设备值18亿元；运动场地总面积17万平方米；图书馆藏图书361万册,电子图书1231万册。 学校正朝着“建成具有若干世界一流学科的国际知名高水平大学，早日成为世界一流的东南强校”的宏伟目标大步迈进，努力为国家和区域经济社会发展作出新的更大贡献！ (数据统计截至2021年8月)