山东大学（威海）好吗？口碑怎么样？值得一读吗？这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介，能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考！
山东大学（威海）怎么样
口碑1：
老实说，山东大学（威海）拥有盛大120多年的文化遗产，但它以最具活力的姿态不断进取。威海校区的本科教育非常到位。主要教授的校长亲自授课，有大量学习型暴君。到2020年，各种数据显示威海校区的实力不低于其他两个校区，甚至明显优于济南和青岛校区。学生们很有竞争力。他们戴着“校园”的帽子，年复一年地用这种不满刷新威海校区的成绩，使其他两个校区不敢与威海校区直接竞争。但威海的经济确实更糟。我一点也不后悔
口碑2：
学校有很多平台供学生展示自己。每年都有很多活动。每个人都可以在这个校园里找到自己的世界，只要他们采取主动。就我的专业而言，老师们非常认真负责，而且大多数人都很善良。图书馆里有那么多书！！！如果威海校区没有，你可以向其他校区借。学校会帮我们转学的。这真是太棒了！！！学校里有一座小山，山上有一座天文台。在天气特殊的日子，你可以在天文台观察！！！学校的西门通向大海。太棒了！！！
口碑3：
学校学风浓厚，学霸层出不穷。老师们非常认真负责，并提供了大量资源。校园环境也很好。它靠近大海，风景优美。老师很好，老师学历高，老师很认真负责；就业范围比较广，研究生入学率很高。
口碑4：
学校里有很多学习暴君，学习氛围非常浓厚。老师们都是优秀的，毕业于著名的大学。住宿条件也不错，不过是公共浴室。南方人可能不太习惯。韩国语，作为山东大学的特色专业，虽然整个系很小，学生不多，但教师都很优秀，注重韩国语综合知识的培养，院长也在努力推动改革，改革将越来越优秀和全面。
口碑5：
大学四年后，我获得了很多资格和专业技能。毕竟，在985/211学年，我从大学学到了很多。我的韩语专业是山东大学威海分校的天海和韩国专业之一。教师队伍非常强大。所有大三学生都出国交换一年或半年，这很好。
口碑6：
学校的管理非常人性化，城市消费水平也不错。这是非常便宜的。通常，学校会组织各种比赛和交流。老师也很好，环境也很好。
口碑7：
学校环境很好。它离海很近。那里有马家山。山顶上有一座天文台。如果你无事可做，去海边爬山是件好事。学习氛围非常浓厚。图书馆很大，有很多自习室，但我们经常找不到座位。有许多学科，主要是文科，但科学和工程经常在重大科学和技术竞赛中获奖。教师重视与学生的交流。有五六个食堂可以换。价格每年都会上涨一点，但不是很贵，可以承受。
口碑8：
环境很好，有很好的学习氛围，食堂的饭菜也很好。现在我喜欢我的专业了。毕业后有许多教师和许多公务员。总的来说，它是好的。也有一些人在国外就业学习。在外国当中文老师应该没问题。总的来说，它是好的。
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口碑9：
学校有良好的学习氛围、优秀的教师、巨大的发展潜力、优美的环境和积极的学生。这是一所就业、考研和考研都很好的大学。你可以在大学四年里全身心地投入学习我是英语专业的。我认为毕业后，我有广泛的就业机会和很强的可塑性。语言专业的学生不担心在任何地方找工作。
口碑10：
学校西门外是海滨浴场，环境良好；没有学习的氛围。在考试月份，图书馆不得不排队。食堂很好吃。总之，它非常适合我的口味。我来自北方。我的一些南方朋友也在这里吃饭，比如广东名菜和云南米粉。
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以上只是部分网友的评价。我相信我们已经对山东大学（威海）的好坏做出了初步判断~
最后，我希望你能被你最喜欢的大学录取！
山东大学（威海）简介：
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山东大学是教育部直属重点综合性大学，历史悠久，学科齐全，学术实力雄厚，办学特色鲜明。这是一所世界一流的大学（甲级）。
威海校区成立于1984年，是山东大学与威海市政府共同建设的多学科、开放式、综合性大学校园。她的出生开创了中国名校异地办学的先例；她的成长，印证了改革开放以来我国高等教育深化改革、科学发展的光辉历程。
目前，学校有12所学院和一个教学部门，涵盖文学、艺术、法律、经济、管理、科学、工程和医学等8个大学学科。拥有37个本科招生专业，可招收24个一级学科的硕士研究生和18个一级学科的博士研究生。同时，可招收17个一级学科的博士后。形成了博士生、硕士生、本科生、留学生等多层次教育体系。目前全日制本科生1.46万余人，留学生近400人，博士、硕士研究生2000余人；现有教职工近1300人，其中高级专业技术人员182人，副高级专业技术人员373人；482名博士生和硕士生导师。
基本教学设施齐全。馆藏中外文图书170万册，各类中外文电子文献数据库200多个。是集文献服务、知识服务、个性化服务于一体的多类型、多层次、全开放管理的现代化图书馆。设有查询、借还、选座等自助设备，以及信息共享空间、学者研讨室等功能空间。现有教室319间，公共音像科研实验室2余套，先进音像教学科研实验室2.58余套，公共音像科研设备1万余台。
在山东大学整体发展框架下，威海校区坚持“一个规划、两个战略、三种类型校园”的发展规划，即深入实施“学术提升计划”，实施“特色大学建设战略、人才强校战略”，努力建设“异地办学示范校园、坚持特色发展的高水平校园、加强国际合作的开放式校园”，不断提高校园的学术竞争力、社会影响力和国际水平，加快建设成为山东大学建设世界一流大学的新亮点。
深化教育教学改革，稳步提高人才培养质量。学校拥有18门国家级和省级优秀课程、4门一级课程、25个一级专业、15部优秀教材和4支省级优秀教学团队；1个国家级教师教学发展示范中心、3个省级实验教学示范中心、3个省级双语教学示范课程、30个省级教学科研和教学改革项目；鼓励学生积极开展科技创新活动，参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模大赛、软件创新大赛、电子设计大赛、智能汽车大赛、节能减排社会实践与技术大赛，机电产品创新设计大赛、挑战杯。三年后，他们获得了100项国家奖和1000项省级奖。
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优化科研环境，增强科研实力。近三年来，学校先后承担了国家重大科技基础设施（子午线二期工程）、国家社科基金重大（重点）项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部重点基础项目、，教育部人文社会科学研究项目、山东社会科学基金项目、山东重点研发计划项目等，省级以上部级科研项目480余个，如山东省自然科学基金、企事业单位委托项目630多个，发明专利253项；110余项地厅级以上科研成果奖。科研平台建设取得显著成效，拥有“山东省光学天文与日地空间环境重点实验室”、“山东省海洋生物育种工程技术研究中心”等省部级科研平台和重点研究基地，“山东海洋微生物菌种保存与应用工程技术研究中心”、“法律方法与立法研究中心”、“山东大学韩国研究与备案中心”、“山东大学东北亚研究与备案中心”。智库平台建设有序发展。近年来，国际问题研究所、自贸区研究所等具有山东大学特色的高端智库相继成立，强化社会服务能力，打造“智库品牌”，智库成果服务于国家战略影响力。加强与国外高校和科研机构合作建设协同创新平台，深入参与空间科学、智能制造、新材料、海洋牧场、东北亚区域研究、海洋经济可持续发展研究等国际科研合作，能源与环境。在威海市政府的大力配合下，文登天山国家重点科技基础设施（子午工程二期工程）建设开始，在此基础上，规划建设了中国东部空间环境基金综合监测基地。山东大学威海天文台每年平均科普人数超过1万人。
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深入开展“三跨四体验”教育。“三个跨越”是指跨学科、跨学校、跨国界的学习，“四个体验”是指我们的学校学习体验、海外学习体验、第二校园体验和社会实践体验。近年来，学校与韩国、日本、英国、韩国等15个国家和地区的119所大学建立了合作关系，德国和澳大利亚共同建设国际合作平台，鼓励优秀学生参加一些国家级大学如澳大利亚国立大学和加利福尼亚大学伯克利分校的双学位课程和研究生课程。与澳大利亚国立大学合作设立中外合作办学机构“山东大学澳大利亚国立联合学院”，并与澳大利亚国立大学合作，西澳大利亚大学与英国皇家墨尔本大学技术学院设立中外合作办学项目，并进行联合培训。同时，学生还可以通过校际交流，体验国内知名高校的第二校园文化。
学校设有各种奖学金，奖励品学兼优的学生，并有完善的国家助学贷款、困难补助和勤工助学制度，帮助经济困难的学生完成学业。成功完成学业后，山东大学将颁发统一的毕业证书。同时，超过12%的应届毕业生被推荐到“双一流”大学、其他高水平大学和国家科研院所攻读研究生。
威海校区作为山东大学体系的重要组成部分，始终坚持“为世界储备人才，为国家富强而奋斗”的办学宗旨，坚持以特色内涵发展为指导，全面深化综合改革，不断提高办学质量，努力为山东大学打造世界一流大学。
