浙江考多少分能上湖州职业技术学院 附2020-录取分数线

根据最新浙江招生考试院公布的数据，湖州职业技术学院在浙江招生录取数据显示，浙江考生上湖州职业技术学院的分数在393至393分，位次为228148至160025位次区间内，所以我们预测2023年浙江高考考生需要考在393至393区间才能上湖州职业技术学院。

一、浙江考多少分能上湖州职业技术学院

1、2022年浙江考生上湖州职业技术学院：综合最低分需要497分，录取最低位次为170295名;

2、2022年浙江考生上湖州职业技术学院：综合最低分需要433分，录取最低位次为224156名;

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3、2021年浙江考生上湖州职业技术学院：综合最低分需要495分，录取最低位次为160516名;

4、2021年浙江考生上湖州职业技术学院：综合最低分需要404分，录取最低位次为224124名;

5、2020年浙江考生上湖州职业技术学院：综合最低分需要-分，录取最低位次为-名;

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6、2020年浙江考生上湖州职业技术学院：综合最低分需要495分，录取最低位次为160025名;

7、2020年浙江考生上湖州职业技术学院：综合最低分需要393分，录取最低位次为228148名;

二、湖州职业技术学院在浙江的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年湖州职业技术学院在浙江的录取分数线和位次

2、2021年湖州职业技术学院在浙江的录取分数线和位次

3、2020年湖州职业技术学院在浙江的录取分数线和位次

高考的省排名有什么用

排名能够说明个人分数在全省学生中的位置，可以根据排名去更好的填报志愿。

高考招生按比例分配录取，把全省排名与各个高校的招生人数与往年录取情况作参照，可以知道自身能报考哪些层次的学校。根据分数按百分比划档，一、二本线不是说考多少分过线就可，其实排名更重要。

排名决定了个人分数段及排名附近分数段人数、密集程度。两者帮助估计志愿报考形势，具体可以进行各种估计揣测，以求报考志愿稳妥。排名和分数段密集程度都是初步划定志愿范围后的参考和辅助。

专业平行志愿与院校专业组平行志愿相比的优势

（1）考生不再有平行志愿投档而被退档的风险。在专业平行志愿投档录取中，按考生的名次先后投档，遵循志愿进行录取。
（2）考生不会再被调剂到自己没有填报的专业里。平行志愿中，为确保学校完成招生计划，会设专业志愿服从调剂志愿。而在专业平行志愿中，专业调剂志愿被取消，会按照考生填报的专业志愿录取。
（3）打破院校平行志愿中的高校等级结构。有些高校的强势、特色专业，在专业平行志愿中会得到考生的青睐，能够促进高校特色专业的建设。

三、湖州职业技术学院最新介绍

湖州职业技术学院是一所由湖州市人民政府主办、经浙江省人民政府批准成立的全日制公办高职院校。学校位于长三角中心区域、太湖南岸、国家历史文化名城、全国生态文明先行示范区——浙江湖州。学校前身为1979年创建的嘉兴供销技工学校、嘉兴粮食技工学校、浙江电大嘉兴分校，1999年开始高等职业教育办学。 建校以来，学校坚持*办学方向，全面贯彻党的教育方针，秉承“崇德尚能”校训，落实立德树人根本任务，以办人民满意的高职教育为愿景，以建设区域性高职名校为目标，围绕“全面深化改革、加快转型发展、更好服务湖州”工作主线， 形成了“德育为先、能力为重、全面发展”的育人观，“做足总量、优化结构、提升素质”的人才观，“做实基础、狠抓常规、补齐短板、强化特色”的教学观和强化 “五个起来”的党建工作特色，形成了“做强高职教育、做大开放教育、做特农民教育、做活社区教育”的“四位一体”办学特色。学校先后被评为教育部高职高专人才培养工作优秀学校、全国精神文明建设先进单位、全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、浙江省示范性高职院校、浙江省平安校园、浙江省普通高校示范性创业学院、浙江省现代学徒制试点单位，浙江省首批党建工作示范高校培育单位，浙江省教学创新示范校。 学校占地601亩，建筑面积26万平方米，校园建设具有典型的江南地域特色和人文气息。学校下设建筑工程学院、机电与汽车工程学院、物流与信息工程学院、商贸与经济管理学院、旅游与公共管理学院、艺术设计学院、继续教育学院等7个二级学院，全日制在校学生1万余人。现有教职工650余人，其中高级职称179人，硕博士教师469人，“双师”素质专业教师占85%，有国家级教学团队1个、省级教学团队3个、省151人才4人、省教学名师2人、省级专业带头人22人、省高校思想政治理论课“名师工作室”1个、南太湖特支计划人才6人、湖州市1112人才46人，市宣传文化系统“领军人才工作室”2个。 学校现有高职专业36个，面向省市高端装备制造、旅游、文化等主导产业和智能制造、数字经济等战略性新兴产业集群，建设生产过程自动化技术(绿色智造)、旅游管理（乡村旅游）、建筑工程技术（智能建造）、跨境电子商务、物联网技术和文化创意（数字内容）等6+N专业群。学校入选教育部工业机器人领域职业教育项目合作院校，现有中央财政重点支持建设专业2个（工业过程自动化技术、旅游管理）、教育部认定骨干专业4个（建筑工程技术、工业过程自动化技术、旅游管理、国际经济与贸易），省“双高”建设专业群1个（工业过程自动化技术）、浙江省高校“十三五”优势专业4个（建筑工程技术、工业过程自动化技术、旅游管理、国际经济与贸易）、浙江省高校“十三五”特色专业5个（机电一体化技术、电子商务、现代物流管理、视觉传达设计、商务英语）、湖州市“十三五”高校重点专业5个（旅游管理、机电一体化技术、电子商务、现代物流管理、室内艺术设计）。获国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖5项，国家级精品课程4门，国家级精品资源共享课4门，省级精品课程24门，省级及以上精品在线开放建设课程36门。近五年来，学生参加各类技能竞赛共获奖918项，其中国家三等奖以上68项、省级一等奖149项；师生共获授权专利370项，其中发明专利67项，学生为第一专利权人273项。 学校现有18个校内实训基地和209个校外实训基地，其中国家级重点实训基地4个、国家级“双师型”教师培养培训基地1个、省级示范性实训基地4个、浙江省“十三五”高等职业教育示范性实训基地建设项目5个，坐落在校内的湖州市公共实训中心已成为区域内现代职业教育中集教学、培训、技能鉴定和技术研发的公共服务平台。 学校持续深化产教融合、校企合作，促进“五个对接”，实施《百名教授博士入企服务三年行动计划》，联合区域内重点行业企业成立湖州职院产教融合发展联盟，组建4个产业学院、9个专业（群）产教融合联盟、5家研发机构和17支专业服务地方团队，年均承担市地校合作重点项目60项以上。学校是浙江省最早建立大学生创业园的高校之一，学校创业园被确定为浙江省首批大学生创业示范基地，建有省级众创空间。近年来,毕业生就业率始终保持在97%以上，毕业生社会总体满意度排名位居全省高职院校前列。 每年面向社会开展各领域多层次培训15000人次以上，赢得了行业企业和社会的好评。 学校大力推进对外交流与合作，提升办学国际化水平，与英国南埃塞克斯学院合作开设中外合作办学项目；与新加坡、德国、澳门等境外高校建立了交流合作关系，开展教师互派、交换生专业研修、境外实习等合作项目。 新时代的湖州职业技术学院将深入贯彻*新时代**思想和全国教育大会、全国职教大会精神，不忘初心，牢记使命，坚持“质量立校、人才强校、特色发展、改革推动、依法治校、文化育人”的发展战略，聚焦立德树人，聚力高质量发展，努力建成在当地不可替代、业内高度认同、省内有地位、国内有影响的区域性高职名校。 （更新于2021年10月）

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