临沂职业学院在山东的招生录取分数线已公布:临沂职业学院2022年在山东2段录取分数综合类最低分462分。具体详见如下表格:
一:2022临沂职业学院在山东录取分数线(最低分+最低位次)
1.综合类:
年份 | 学校 | 批次 | 最低分/最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
2022 | 临沂职业学院 | 2段 | 462 / 240180 | 150 |
以上整理的2022年临沂职业学院在山东的招生录取分数线数据,可作为2023年即将高考的考生家长们参考,做到心中有数,加紧备考,争取考上你心仪的大学!
wwW.SpeakkEy。cOm二:临沂职业学院在山东的历年录取分数线(2019-2021)
考生们可以根据往年临沂职业学院的录取分数和最低位次进行预测和指导志愿填报,看看2023年多少分可以上!!
1、2021临沂职业学院在山东录取分数线
年份 | 科目 | 学校 | 批次 | 最低分/最低位次 | 省控线 |
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2021 | 综合类 | 临沂职业学院 | 二段 | 465 / 230633 | 150 |
2、2020临沂职业学院在山东录取分数线
年份 | 科目 | 学校 | 批次 | 最低分/最低位次 | 省控线 |
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2020 | 综合类 | 临沂职业学院(校企合作与服务外包计划其它) | 2段 | 156 / 524614 | 150 |
2020 | 综合类 | 临沂职业学院(高职院校与技师学院合作培养计划其它) | 2段 | 167 / 524243 | 150 |
2020 | 综合类 | 临沂职业学院 | 2段 | 173 / 524010 | 150 |
2020 | 综合类 | 临沂职业学院(中外合作) | 2段 | 216 / 519701 | 150 |
2020 | 综合类 | 临沂职业学院(高职院校与本科高校分段培养计划其它) | 2段 | 481 / 209777 | 150 |
3、2019临沂职业学院在山东录取分数线
年份 | 科目 | 学校 | 批次 | 最低分/最低位次 | 省控线 |
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2019 | 理科 | 临沂职业学院(高职院校与技师学院合作培养计划其它) | 专科 | 178 / 316364 | 150 |
2019 | 理科 | 临沂职业学院(校企合作与服务外包计划其它) | 专科 | 237 / 308621 | 150 |
2019 | 理科 | 临沂职业学院 | 专科 | 294 / 292074 | 150 |
2019 | 理科 | 临沂职业学院(高职院校与本科高校分段培养计划其它) | 专科 | 452 / 175940 | 150 |
2019 | 文科 | 临沂职业学院(高职院校与技师学院合作培养计划其它) | 专科 | 237 / 218737 | 150 |
2019 | 文科 | 临沂职业学院(校企合作与服务外包计划其它) | 专科 | 282 / 205885 | 150 |
2019 | 文科 | 临沂职业学院 | 专科 | 315 / 190897 | 150 |
2019 | 文科 | 临沂职业学院(高职院校与本科高校分段培养计划其它) | 专科 | 507 / 51494 | 150 |
三:临沂职业学院简介:
临沂职业学院是经山东省人民政府批准,临沂市人民政府主办的全日制公办高等职业学校。学校始建于1954年,组建于2008年,由临沂广播电视大学和原临沂商业学校、临沂市职业中专、临沂经济学校合并而成。2019年,原临沂市建设职工中等专业学校整建制并入。建校60多年来为社会培养输送了20余万名优秀人才。学校是教育部现代学徒制试点单位、教育部1+X证书制度试点院校、教育部智能制造领域中外人文交流人才培养基地项目建设院校、全国职工教育培训示范点、山东省单独招生资格高校、山东省“3+2”分段培养本科生试点高校、山东省首批学分制改革试点单位、山东省非物质文化遗产传承人群培训学校、山东省创新创业学院。近年来,被评为山东省高校思想政治工作先进集体、山东省教育信息化示范单位、山东省中华优秀传统文化传承基地。
学校重视文化育人,建有10个非遗大师工作室、50余个教师工作室、76个学生社团,形成了校园科技文化体育艺术节、优秀传统文化进校园暨非物质文化遗产博览会等品牌,构建了思政育人、专业育人、实践育人、文化育人、环境育人和全员、全过程、全方位“五位一体三全”育人格局。近三年,在专业与课程建设、教学成果研究、科研课题、文化教育与传承、创新创业教育等领域取得省级以上成果70余项,师生在技能大赛中获省级以上奖项500余个。
学校办学特色鲜明,打造了“5+3”、“3+2”一专多能人才培养特色、“O2O”线上理论学习与线下技能实践相结合教学特色、“中-高-本”系统人才培养特色、“五子登科”学历提升特色、“红色文化+传统文化+工匠精神”校园文化特色,内涵建设水平和综合办学实力显著提升,招生数量、生源质量稳步提高,现有全日制学生15000余人、成人本专科教育学生20000余人,学生就业率持续保持在95%以上。