2023年重庆考生要考上六盘水师范学院需要多少分?
WWw.sPEAkKEY。cOM如果你要报考六盘水师范学院,想知道2023高考多少分能被录取,一定要了解清楚这所大学近三年在重庆的录取最低位次、分数线、招生录取人数等,这样才能科学的进行预测。
WWw.sPEAkKEY。cOM2023年六盘水师范学院在重庆录取最低分数线预测:
六盘水师范学院2022年的高考录取分数线已经公布:重庆历史类(本科)487分,位次16657,招生人数5人;重庆物理类(本科)464分,位次60872,招生人数2人。
也就是说若是参考去年的录取数据,2023年重庆考生要想被六盘水师范学院录取,历史类(本科)要在487分左右,物理类(本科)要在464分左右,才能考上!
不过,这样简单的预测是不准确的,因为每年的高考难度、招生计划、高考人数、专业热门程度以及报考该校的人数等因素有极大的不确定性,建议按照近三年的录取数据及招生计划进行参考!
以下为该校最近三年在你省的录取数据,供参考。
六盘水师范学院历年在重庆的录取分数线(2020-2022)
科目 | 年份 | 招生类型(代码) | 批次 | 招生人数 | 最低分/最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|
历史类 | 2022 | 普通类 | 本科 | 5 | 487 / 16657 | 415 |
物理类 | 2022 | 普通类 | 本科 | 2 | 464 / 60872 | 411 |
历史类 | 2021 | 普通类 | 本科 | 5 | 523 / 18061 | 456 |
物理类 | 2021 | 普通类 | 本科 | 2 | 499 / 59698 | 446 |
物理类 | 2020 | 普通类 | 本二 | 2 | 462 / 60540 | 411 |
历史类 | 2020 | 普通类 | 本二 | 5 | 515 / 16200 | 443 |
注:2023年六盘水师范学院在重庆的最终招生专业及计划,以重庆市教育招生考试院公布的为准,以上数据仅做提前预测参考。
扩展资料
在报考志愿时,建议广大考生应该有合理的梯次分布,应该按照“冲、稳、保”的策略梯次报考。可以注意一下学校近几年的录取分及位次变化,同时要注意学校专业录取是否有级差,学校是否按大类招生,从而合理填报专业志愿。最好服从专业调剂,增加录取概率。
六盘水师范学院简介:
六盘水师范学院地处有“中国凉都”之称的贵州省六盘水市,是“省市共建、以市为主”的全日制普通本科院校。2009年由六盘水师范高等专科学校升格为六盘水师范学院,2013年获得学士学位授予单位资格,2015年列为贵州省向应用型转型发展试点院校,2016年通过教育部本科教学工作合格评估,被列入贵州省“十三五”新增硕士学位授予立项建设单位,2017年加入全国应用技术大学(学院)联盟。目前与辽宁师范大学、贵州师范大学、大连大学等高校联合培养硕士研究生,与上海工程技术大学、中国台湾大叶大学、泰国清迈大学等17所国(境)内外高校建立了合作关系。学校于2018年获得外国留学生招生资格,并于2021年开始招收国际留学生。
WWw.sPEAkKEY。cOM学校坚持“以需求为导向,以学生为中心,以质量为根本”的办学理念,秉持“厚德博学,范行求真”的校训,弘扬“艰苦创业,自强不息”的办学精神,倡导“团结实干,创新超越”的校风、“勤勉治学,立德树人”的教风、“勤学善思,健体强能”的学风。在全国大学生各类竞赛活动中,获国家级奖项180项,省部级奖项430项,获授权专利8项。2012年获“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛全国二等奖1项;2018年获“创青春”全国大学生创业大赛创业计划赛银奖和公益创业赛铜奖各1项;2019年、2020年、2021年分别获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖1项。大力加强校园文化建设,建成“中华魂”文化浮雕墙、“科技之路”文化浮雕墙等,校史馆是贵州省优秀文化育人基地,建成教职工之家。2014年学校被贵州省综治办、省公安厅、省教育厅授予全省“安全文明校园”;2017年,被评为“全省文明校园”;2018年、2019年和2021年分别被评为全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践全国优秀单位,2018年被评为全国优秀新闻宣传单位,获高校优秀传播奖;2019年8月,在贵州省2018年普通高校思想政治工作检查中荣获优秀等次;2020年获全国高招服务创新奖( 本科)、全国院校品牌影响力奖。
站在新的历史起点上,学校将坚持以转型发展为主线,以内涵建设为核心,以改革创新为动力,大力实施“质量立校、人才强校、特色兴校、改革开放、文化引领、梯次推进”六大战略,认真履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作五大职能,着力培养教师、工程师等应用型人才,构建多科性学科格局,为建成一所特色鲜明、部分学科专业在同类高校中有较大影响力的区域性高水平应用型大学而不懈努力。