2022年湖北高考语文试题及答案【完整版】

2022年湖北高考语文科目考试已经完成，2022年河北高考是全国新高考第一卷。以下是测试题和答案供您参考。

2022年新高考第一卷中文试题

1、 现代阅读（35分）

（1） 现代汉语阅读一（本问题共有5个子问题，得17分）

阅读以下文本并完成问题1至5。

材料一：

中华民族有着深厚的文化传统，形成了鲜明的思想体系，体现了中国人民几千年来积累的知识、智慧和理性思维。这是我们的独特优势。中华文明延续着我们国家和民族的精神血液。它需要一代一代传下去，并由几代人加以保护。它还需要与时俱进，不断创新。要加强对中国优秀传统文化的挖掘和阐释，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应，与现代社会相协调，弘扬跨越时空、跨越国界、充满永恒魅力、具有当代价值的文化精神。我们要推动中华文明的创造性转化和创新发展，激活中华文明的活力，让中华文明与各国人民创造的丰富多彩的文明一道，为人类提供正确的精神指引。我们要围绕中国和世界发展面临的重大问题，努力提出反映中国立场、中国智慧和中国价值观的思想、主张和方案。我们不仅要让世界知道“舌尖上的中国”，还要让世界知道“学习中的中国”、“理论中的中国”、“哲学社会科学中的中国”，让世界知道“发展中的中国”、“开放中的中国”、“为人类文明作出贡献的中国”。

强调民族性不是排斥其他国家的学术研究成果，而是在比较、比较、批判、吸收、升华的基础上，使民族性更加符合当代中国和世界的发展要求。民族越多，世界越大。解决好民族问题，解决世界问题的能力就会更强；如果我们把中国的实践总结好，我们就有能力为解决世界问题提供思路和方法。这是从特殊性到普遍性的发展规律。

材料二：

许多评论家、诗人和诗歌读者认为，当代新诗的创作和理论已经进入停滞和缺乏活力的状态。由于古代东方文化传统和中国文化传统都无法转化为西方文化和语言，西方诗歌文化和语言也无法自然地被缺乏本民族传统意识的诗歌作家和理论家所吸收，因此，在诗歌创作和理论中明显出现了积淀已久的不吃外国食物的厌食症。

人们逐渐意识到，对“其他文化”的吸收与自身民族文化传统的强弱成正比。唐代之所以能够广泛吸收西域、北域和佛教文化，是因为它有着自秦汉以来建立的强大的中国文化传统。这一传统犹如消化力强的胃，吸收了不同地区的文化，繁荣了自己的文化。当代新诗不仅失去了自己的诗学传统，也失去了对这一传统的记忆和情感。然而，中国文化不同于其他以拉丁语为祖先的西方文化，可以自然地相互吸收。因此，这种疾病必然会发生。这种疾病是当代诗歌读者流失的重要原因。由于时代内容的发展，当代诗歌一直无法回到新诗运动的早期阶段。当代社会使世界村的居民或多或少地进入了一个更加复杂的感性和知识世界。因此，中国诗歌也在寻找对等的艺术形式，主要是诗歌语言、内部结构和外部形式。这些都必须有自己的民族性和现代性。完全不可能单独移植西方。

我们认为，中国新诗在21世纪的生存取决于我们能否认识到自身传统的复兴与进入现代与外部因素的吸收之间的主次关系。如何谈论没有传统的创新？没有传统作为立足点，创新很可能会完全西化。因此，重新发现自己的诗歌传统，激活自己的心跳，挖掘出自己尘封已久的春天，是关系到中国当代新诗自身生存的重要任务之一。阅读古典文学、历史、哲学、诗歌和讨论，思考现代问题，使幸存的古典诗学进入当代空间，贡献其智慧，解决新诗面临的问题。根据我的学习经验，中国历代文论中有大量有意义的作品，对我们今天思考的诗学理论仍然有意义。然而，我们只习惯于引用西方的理论，没有时间按照我们自己的传统来回顾这些理论。学习外国和古代应该成为回顾和前瞻的两个窗口。同时，只有打开窗帘，开阔视野，恢复自己的传统活力，才能吸收外来营养。

中国古典诗学的研究方法与西方文论也有很大的不同。西方文论强调逻辑分析。它的优点在于文本的实际情况和清晰的抽象概括，但缺点是它容易僵化、枯燥、概念化，手术刀往往伤神经，概念也有失去生命的问题。虽然中国古典诗学的体系并不十分清晰，但它可以用一种富有内涵和想象力的诗性语言传达读者的审美智慧和哲学观，使读者不至于陷入水旱石露的两难境地，人文情怀、温暖和活力经实验处理后不会有褪色和清新的感觉。阅读古典诗学后，我们可以意识到，西方的科学分析、逻辑推理和抽象名词的编造并不是唯一的方法，尽管它们是相同的。中国古典诗学的风格与中国古代自学的灵活性、深刻性和深刻性相匹配。中国传统文论在诗歌方面有着突出的优势，有着深刻的内涵和诸多的变化。

（摘自郑敏的《新诗百年探索与后新诗思潮》）

1、对材料相关内容的以下错误理解和分析之一为（）（3分）

A、 中华民族有着深厚的文化传统，形成了鲜明的思想体系，这是推动中华文明“创造性转化、创新发展”的重要前提。

B、 建设有中国特色的哲学社会科学，可以向世界传播中国优秀的学术理论，为解决全球性问题提供中国经验。

C、 当代新诗之所以出现“吃外物不吃外物”的病态，是因为它失去了民族诗歌传统，东西方文化差异巨大。

D、 中国古典诗学虽然不善于系统和逻辑，但它蕴含着诗性和人文情操，比西方文论更有生命力。

2、根据材料内容，以下陈述之一不正确（）（3分）

A、 材料1和材料2都谈到了传统与创新之间的关系，但他们讨论的重点并不相同。

B、 学习西方诗歌并不能给我们自己的诗歌带来现代性。中国诗人应该对此有清醒的认识。

C、 中国古典诗歌的语言、内部结构和外部形式仍然可以为当代诗歌创作提供营养。

D、 古人在诗歌中使用了“文意第一”、“空灵”、“典雅”等词，但在没有实现的地方，却蕴含着新鲜的审美智慧。

3、在以下选项中，最适合支持材质视图的选项是（）（3分）

A、 在韩愈对刘正福书的回答中，“什么样的老师适合写作？我想说：适合向先贤学习。”

B、 晚清洋务运动的代表人物冯桂芬提出：“中国的伦理和名言是原创的，辅之以各国的繁荣富强。”

C、 鲁迅的《论文化的极端》：“外部并不是世界思潮的背后，但内部仍然缺少其固有的血液。”

D、 季羡林说：“东西方文化的关系是‘30年以西，30年以东’。”

4.“己所不欲，勿施于人”出自《论语》，已成为国际公认的处理人际关系和国际关系的金科玉律。请结合材料1分析这一现象。（4分）

5、如何促进中国古典诗学的“创造性转化与创新发展”？请与材料分享您的观点。（4分）

（2） 现代汉语阅读二（本题共有4个子题，得18分）

阅读以下文本并完成问题6至9。

在河上^[注]

冯智

子胥看着昭关外的风景。世界似乎已经变成了一件新衣服，但他真的有了真实的生活。这个季节是深秋。我们面前仍然是绿色的。夏天似乎还没有结束。南部是一个人口稀少的平原。

他在这片荒凉的田野里走了三四天。后来，田地逐渐变成了田地，村庄也出现了。子胥经过几个村庄，终于来到了河边。

太阳已经在西边落下，十几个人三三两两地聚集在岸边：一些人说吴寅语，一些人说楚语。一些人抱怨说，在过去的20年里，这个地区一直在反反复复，很难耕种田地和做生意。一位老人说：“吴王于伟几年前去世了。他本应该把王位传给吉札，但吉札拒绝接受他的死，退休到炎陵工作。这样一个聪明的人拒绝继承王位，想保持尊严。”

“他只是保持自己的高贵，但大多数人仍然生活在水火之中。-我讨厌这样的人。我们都为他的高贵而痛苦。”一个年轻人愤怒地说。

但老人原谅了季札：“每个学者都有自己的志向。对他来说，用自己的行动打动我们不是比当国王更有意义吗？-对他来说，在徐军墓附近挂一把剑是多么美好的友谊啊！”

子胥以前听说过吉札把剑挂在他死去的朋友的墓旁。他再次低头看着手中的剑，心中有一个愿望：“如果此时我有朋友，我愿意把我的剑作为友谊的礼物——我永远只是一个人。”子胥这样想的时候，他远离了那些人的谈话。河里的云在变，他又恢复了知觉。这时，一艘渔船突然顺流而下。小船不停地唱着：

太阳和月亮如此明亮，入侵已经开始，

随着儿子时代的到来，芦苇上出现了涟漪。

他面前的风景，他自己的生活经历，太阳和月亮是如此的清晰，以至于他已经入侵并驰骋。他是怎么打动子胥的心的！他听着歌，不由自主地向芦苇走去。

下沉的太阳把芦苇花染成了金色，半圆的月亮也出现在天空中，反射到河的中心。这是一颗永远不会在河里被抓住的宝石。渔夫的歌声又开始了：

白天来了，夜晚来了，我感到难过，

你为什么不越月呢？

随着歌声越来越近，渔船停在芦苇边。子胥上了船。

多少天的尘土飞扬，我一上船，呼吸着水面上的新鲜空气，我立刻感觉到了水面的柔软。子胥说不出话来，渔夫也说不出话来。只有和谐的桨声和泡沫在水面上起伏的声音。当船到达河中央时，水流变得急促，世界恢复了原来的宁静。面对汹涌澎湃的河水，子胥以为它来自应城。他站在船头，他的身影倒映在水面上，仿佛回到了应城，因为那里的建筑也同样倒映在水面上。他发呆地盯着河流，想知道家乡流离失所的人们流了多少眼泪。我父亲和兄弟的尸体没有被埋葬。也许他们已经被扔到了河中央；他们无法获得牺牲的精神。在这个月明之夜，他们一定在河边出没。应城的王子们仍然享受着现在的和平。谁知道远处的河上有一个人想要清理这座肮脏的城市。子胥的心因月光而膨胀

他又看了看渔夫。有时他抬起头向远处看。有时他低下头去看这条河。他的精神状态很平淡。子胥在他眼里是什么样的人？一个不知道自己从哪里来、去哪里的遥远的行人。然而，子胥觉得，这位渔民是他流亡以来遇到的唯一一位恩人，引渡的好处是多么大。特别是，这两首歌是如何适合徐的命运的。我担心只有他最亲密的朋友才能唱出如此感人的歌词，但这首歌的歌词是从一个异国他乡的陌生人口中说出的。

船缓慢前进。他们生活在两个完全不同的世界，一个整天整夜沉浸在血腥的仇恨中，另一个则被疏散到云和水的光明之地。他看到了渔夫划船的姿势，他享受到了前所未有的温柔。过去，我的心总是像箭一样匆忙。这时，我害怕过这段河。我希望我能尽可能长时间地和渔夫一起理解这美好的时刻。

当船靠岸时，子胥犹豫了一下，但最后他不得不说：“朋友，我给你留什么纪念品呢？”渔夫有点惊讶。

这时，子胥解开了剑，拿在渔夫面前。

渔夫吓得后退了两步。他说：“我，河上的人，这有什么用？”

“这是我家传下来的宝贝，我戴了十年了。”

“你会把它当作奖励吗？”渔夫的生命是有限的。他经常看到一些过路人。他不知道为什么他要离开家乡这么远。因为他们走得很远，山川成了他们的障碍；他习惯于看到不能过河的人。他是多么痛苦啊！所以，他想在闲暇的时候把这些人送过去。因为他引渡的大部分时间都是在晚上，所以他会当场唱这样的歌。“奖励是什么？”

子胥半信半疑地说：“你把我渡过河了，你也把我的仇恨渡过去了。也许有一天，你会把我渡回来的。”渔夫根本不明白这一点。他只是转动船头向下航行。

子胥独自站在河边，看着小船越走越远。最后，他对自己说：“你这个无名的朋友，我现在让你消失在我面前，但我将来会找你的，无论是找你的船还是找你的坟墓。”

他又看了看手中的剑，觉得这不是他自己的剑：似乎他把它留给了一个永远难忘的朋友。

（有删除和修改）

【注】历史小说《伍子胥》创作于1942年至1943年。它是根据伍子胥春秋时期的复仇故事改编的，描述了他从楚国逃到吴国的过程。小说共分九节，《在河上》是第六节。吴子胥通过昭关后，继续跋涉到吴国。

6、以下对文本相关内容和艺术特色的分析和欣赏不正确（3分）（）

A、 子胥经过赵关时，看到的景色与以前大不相同。大片的绿地也是子胥再次“获得真实生活”心情的写照。

B、 “怕过这段河”展现了子胥在逃亡中的心态。只有在这条河上短暂的时间里，他才能平静地欣赏风景。

C、 子胥以“一点犹豫”和“半犹豫”的口吻与渔夫道别，说明子胥渴望与渔夫沟通，因为这个秘密而无法敞开心扉。

D、 “你为我渡过了这条河，也跨越了我的仇恨。”子胥了解了渔民在河上的“世界”，对自己的使命有了更深的理解。

7、关于文章中沿江人谈论鸡扎的部分，以下陈述之一不正确（3分）（）

A、 老人赞赏吉札高贵的王位，也称赞他以美丽的行为感动了世界。

B、 年轻人认为季扎无视人民的生死，只关心自己的生命，逃避了帮助世界的责任。

C、 季札的佩剑进一步说明了他的性格，为后来子胥的剑礼铺平了道路。

D、 季闸的退耕还乡，以及渔民在下面的河流上划船，表达了本文的隐逸主题。

当他在河上航行时，他的思想随着他在河上的所见所闻逐渐发展起来。请结合正文相关部分进行简要分析。（6分）

《渔夫拒剑》是一个流传很广的历史故事。这位渔夫是个正直的人，他冒着生命危险救了吴子胥过河。拒绝剑后，他自杀了，以消除吴玉旭的疑虑。本文将渔夫改写为一个普通的渔夫。这种改写会带来什么样的文学效果？谈谈你的理解。（6分）

2、 古诗词阅读（35分）

（1） 文言文阅读（本课题共5个子课题，20分）

阅读以下文言文并完成问题10至14。

秦朝攻打魏时，魏王听说了。晚上，他见到张先生，告诉他：“秦打魏，儿子为我谋划，我该怎么办？”孟子常说：“有诸侯的帮助，国家才能生存。”王说：“我希望我的儿子能来！”预约很重要。赵王孟子常说：“文愿借兵救魏！”赵王说：“我不能。”孟昌勋爵说：“谁敢借兵，谁就忠于国王。”王说：“你能闻到吗？”孟子常说， “赵兵不可能比魏兵强，魏兵也不可能比赵兵弱。然而，赵无危亡，魏危亡。怎么了？西方是赵的掩护。今天，赵卫秦联盟是赵秦的分界线，人民在危亡。“国王答应，为了筹集10万军队和300辆汽车，当他在北方看到阎王时，他说，“现在秦国正在进攻魏国。”。愿国王拯救他！阎王说：“我已经两年不熟悉了。”。现在我已经走了几千英里去帮助魏。我能做什么？田文说：“如果一个人千里迢迢去救人，那就是这个国家的利益。”。现在，魏王出国看军队。虽然他想千里迢迢帮助人们，但他能做到吗？阎王还没有答应。田文说：“如果你的官员效仿你，你就会为国王谋划。”。国王不需要你忠诚的计划。请写你的文章。恐怕世界会有很大的变化。王说：“你能闻到巨大的变化吗？”？他说：“如果阎王不救魏，魏王就把领土分割成两部分。秦必须去秦。秦去了魏。由于赵人的缘故，Xi和魏王的军队从西方借来秦的军队，以四国攻打燕国。国王能从中受益吗？他能通过旅行数千英里来帮助别人吗？当他走出燕国的南门时，他能看到军队吗？路近了很容易迷路。国王能从中受益吗？”燕王说：“我能行。”。我会听你的。“正是因为这个原因，从天文派遣了8万军队和200辆战车。魏王说：“燕赵士兵很多，这很紧急。”。”秦王非常害怕把土地割让给魏。由于燕和赵志兵的归来，天文被关闭了。

（摘自《战国政策·魏策三》）

10、文中下列波浪线标点句正确为（3分）（）

A、 《今日赵不救魏》/魏继蒙/虞琴是赵与羌琴的分界线/地方危在旦夕/人民垂危/这篇文章忠于国王的原因/

B、 今天，赵不救魏/魏魏与秦并肩/这是赵与羌秦的边界/这个地方也处于危险之中/人民也在死亡/这篇文章的写作地/忠于国王/

C、 今天，赵不救魏/魏魏靠秦/是赵和羌被秦束缚/地方危在旦夕/人民垂危/这篇文章忠于国王的原因/

D、 今天赵不救魏/魏继蒙/虞琴是赵与羌琴的分界线/危险的地方/人民正在死亡/写这篇文章的地方/忠于国王/

11、以下文字中加点的词语及相关内容说明不正确（3分）（）

A、 寡头政治意味着一个没有什么美德的人。在文中，魏王自称是一个人。春秋战国时期，君主们常常谦虚地称呼自己。

B、 一百辆战车就是一百辆战车。“一百”是指四匹马和一辆战车。“白城”和“千城”经常被用作军事实力的代表。

C、 赵的“掩护”指的是屏障，这与邹籍讽刺齐王中“国王掩护”的“掩护”相同。

D、 国门是指魏国的都城之门；现在它被用来指一个国家的边界。

12、以下是对原文相关内容的错误概述（3分）（）

A、 当魏王受到秦朝武力的威胁时，他连夜向孟昌征求意见。孟昌说，在诸侯的帮助下，这个国家能够生存，他希望派遣使者到诸侯那里，为魏王招来救援部队。

B、 孟昌见赵王不愿出兵，便劝说赵王指出，魏国每年都威胁要置其人民于死地，赵国的土地和人民永远是安全的。如果赵国不救魏，就有危险。直到那时，赵王才同意派遣军队。

C、 孟昌王请阎王出兵救魏。阎王犹豫了一下。孟昌勋爵指出，如果魏国联合其他国家进攻燕国，对燕国将是非常有害的。阎王听从他的劝告，派遣军队去帮助魏国。

D、 魏王很高兴孟昌的计划得以实现，并称赞他在短时间内带来了许多增援。秦王非常害怕，将土地割让给了魏国，他要求燕赵援军返回国家，并奖励孟畅。

13、将划线句子翻译成现代汉语。（8分）

（1） 我已经两年不熟悉了。现在我已经走了几千英里去帮助魏。我能做什么？

（2） 如果阎王不救魏，魏王就会分裂，把土地割让给秦国。秦必须走。

14、孟昌前往赵、燕国借兵救魏时，采取了哪些不同的游说策略？请简要总结。（3分）

（2） 古诗词阅读（本课题共2个子课题，9分）

阅读以下歌词并完成问题15-16

《醉酒消沉·南山男人节》即将提及关于惩罚的悲伤之词^[注]

魏廖翁

在无边的春天里，人们正在努力寻找南山。每个村庄都有自己的笛子和鼓，为小麦和蚕祈祷。来利用元正七日。翁的前子孙福业和这家商行的商人都从事农业和纺织业。应当指出，这一意图没有现在或过去。他们将成为人。每天都是男人的一天

【注】人日：在古老的习俗中，农历正月初七是人日。

15、以下对这个词的错误理解和理解是（3分）（）

A、 诗人请朋友们去南山看春节。然而，由于年老体弱，他觉得这次旅行会更加困难。

B、 在五一劳动节这天演奏音乐，祈求农业和桑树丰收，反映了人们对美好生活的追求。

C、 这首诗用简单的方式描述了当时的乡村风俗，具有浓郁的生活气息。

D、 诗人用论辩进入话语，可以做到情景交融，情景交融。整个词没有僵硬的感觉。

16、诗人在《夏凯》中评论道，如果你了解做人的道理，那么每一天都是男人的一天。作为一个男人的真相是什么？请简要分析内容。（6分）

（3） 著名文章和句子的听写（共1个子题，6分）

17、填空下列句子。（6分）

（1） 在荀子劝导中，“\ u \\\\\\\\\\\\\\\\两句话，带有持久性把坏马比喻为，强调学习必须持之以恒。

（2） 乐器在古代生活中起着重要作用。在《诗经·周南·管局》中，乐器的句子是“\\。

（3） 鸟类在自然界的歌唱有时会引起人们的悲伤和忧郁，这在唐诗和宋诗中很常见，如“\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\。

3、 语言使用（20分）

（1） 语言与写作应用I（3个子问题11分）

阅读以下文本并完成问题18-20。

科学家栾恩杰当年申请了电气工程系的高考。因为他服从了国家的安排，改为自动控制，从那时起，他就一直与国防和航空航天联系在一起

20世纪60年代，栾恩杰在第七机械工业部工作后参加的第一项重大任务是研制中国潜艇导弹“巨浪一号”。作为一种秘密武器，潜艇导弹是② 在欧美国家。可供参考的资料很少。在没有外国技术援助和自身技术力量的情况下，整个团队首先从陆地发射台发射，然后将导弹装入发射器，模拟水下发射环境。最后，潜艇发射计划开始解决“JL-1”开发中的关键问题。这三个步骤被称为“舞台、简和船”，但每一步都失败了。

故障为③ 在航空航天领域的研发过程中。从导弹研究的技术人员到中国探月工程的第一任总指挥，易恩杰经历了各种各样的失败，从火箭的特殊装置问题到错误的插头。这些失败意味着什么？这意味着许多日日夜夜的艰苦工作已经被消耗殆尽，下一步的工作更加艰巨，你可能会突然改变世界空间格局的轨迹。易恩杰认为，失败也给了我们教训。当问题一个接一个地解决时，成功就在我们面前。

请在课文中填写适当的习语。（3分）

请把课文中波浪形的部分改成几个较短的句子。词序可以改变，也可以增加或删除几个词，但不得改变原意。（4分）

20、文中带下划线的句子使用了疑问句和平行句的修辞手法。请结合材料简要分析其表达效果。（4分）

（2） 语言II的使用（共2道题，9分）

阅读以下文本并完成问题21-22。

在节日期间，无论是家人团聚还是老朋友团聚，“吃”往往是必不可少的。因此，很多人会在节后增加新的担忧，即“节日胖”和“新年胖”，减肥也在议事日程上。事实上，在你的生活中，你会发现很多大喊减肥或整天都在减肥的人根本不胖，但一些真正应该减肥的人根本不在乎。那么，你如何判断你是否需要减肥呢？从医学角度来看，身体是否肥胖，①. 体重指数是用体重（千克）除以身高（米）的平方得到的数字。中国人的健康体重指数为18.5～23.9。如果低于18.5，他们就很瘦，不需要减肥。如果高于23.9，他们可以考虑减肥。

谈到减肥，许多人都在为之“奋斗”。节食、跳绳和跑步都是常见的减肥方法。临床实践中也发现，许多人通过不吃晚餐来减肥，这不仅很难坚持很长时间，而且一些人还患有严重的胃病。此外，如果你以后继续吃晚餐，③ 你会比以前更胖。不仅如此，没有晚餐，营养供应不足，蛋白质供应减少，肌肉质量也会减少。体重反弹后，相同体重下的体脂率会比之前高。因此，减肥必须注重科学。

21.下列句子中的“你”与文中划线处的“你”具有相同的用法（3分）（）

A、 如果你认为这篇文章无助于深化文章的主题，请删除它。

B、 听了老师的话，三个人看着我，我看着你。他们沉默了。

C.他是一个非常勤奋的同学，尤其是你不得不钦佩的学习精神。

D、 请选出三名学生参加今年五月的“青春与梦想”演讲比赛。

22、请在正文横线处加上适当的句子，使整段内容完整连贯，内容适当，逻辑严密，每个位置不超过10个字。（6分）

4、 写作（60分）

23、阅读以下材料并按要求书写。（60分）

“土手、巧手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指符合国际象棋理论的正常打法；灵巧的手是一种意想不到的、巧妙的动作；粗俗之手是指一种看似合理的打法，通常在整体情况下会受到损害。对于初学者，他们应该从自己的手开始。只有当他们自己的功夫扎实时，他们的棋艺才能提高。一些初学者热衷于追求好的手，而忽视了更常用的手。好的手是基础，好的手是创造。一般来说，只有对自己的手有深刻的理解，好的手才能出现；否则，就很难避免粗俗的技巧和提高水平。

以上资料对我们来说意义重大。请用这些材料写一篇文章来反映你的看法和想法。

要求：选择合适的角度，确定意图，澄清风格，自己拟定标题：不要假装，不要复制书包：不要泄露个人信息；不少于800字。

2022年新高考第一卷中文答案