四川2023高中学业水平考试报名条件是什么
今年的3月21日9:00—3月25日17:00,四川2023高中学业水平考试报名时间。四川2023高中学业水平考试报名有什么要求?下面小编给大家整理了关于四川2023高中学业水平考试报名条件的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!
四川2023高中学业水平考试报名条件
(一)参加合格性考试人员报名条件
具备下列条件之一的人员可以报名参加合格性考试。
1.四川2022年秋季入学的普通高中在校学生。
2.自愿参加合格性考试的高中阶段其他学校在校学生和社会人员。
3.申请普通高中同等学力认定人员。
(二)下列人员不得报名参加合格性考试
wwW.SPEaKKey.COM1.因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加考试处理且在停考期内的人员。
2.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者,其中,未成年人按相关法律规定执行。
(三)下列人员不再报名参加合格性考试
已经获得高中阶段及以上学校毕业证书的人员不再参加合格性考试。
报名时间:3月21日9:00—3月25日17:00。
wwW.SPEaKKey.COM报名方式:考生可登录四川省普通高中学业水平考试报名网站、“四川省教育考试院”微信公众号或“四川招考”APP进行报名。
2023四川高中学业水平考试报名流程
(一)登录报名系统。符合报名条件的考生,在规定时间内使用身份证号码后6位作为初始密码登录合格性考试报名系统。登录后,须修改初始密码并阅读报名须知,方可进行下一步报名操作。
申请普通高中同等学力认定的社会考生登录系统后,要先注册考籍。注册信息待县级招生考试机构审核通过后,方能进行下一步报名操作。
申请普通高中同等学力认定的社会考生成绩有效期为3年;3年后,需重新参加考试;如考生已停考3年,需重新注册取得考籍后,方能报考。
(二)选择报名地点。普通高中在校学生,在报名系统中选择学籍所在学校为报名点;高中阶段其他学校在校学生,在报名系统中选择学籍所在地县级招生考试机构或其指定的学校为报名点;申请普通高中同等学力认定的社会考生,在报名系统中选择户籍所在地县级招生考试机构或其指定的学校为报名点。
(三)填写基础信息。按照报名系统提示,填写并仔细核对姓名、性别、证件号、就读学校和班级等信息。如因考生信息填写错误,造成的后果由考生负责。
(四)选择报考科目。报名系统默认选中当次开考的科目。考生可根据自身实际情况选择报考科目,核对无误后保存提交。
(五)上传照片资料。考生照片可由报名点上传,也可由考生自行上传。考生自行上传的照片在审核通过前可修改。
(六)缴纳报考费用。考生报名信息确认保存后可进行缴费操作。报名费由考生自行缴纳,也可由报名点或班级用户批量缴纳。一旦缴费成功,报考科目不得更改。报名缴费支持微信和支付宝扫码支付,缴费成功方视为报名成功。本次考试网上缴费时间另行通知。
wwW.SPEaKKey.COM(七)下载信息表和准考证。报名成功后,考生可下载报名信息表;考前3天可下载打印准考证。
普通高中学业水平考试重不重要
高中学业水平考试俗称“小高考”,是学生和家长都不可小觑的考试,因为它的成绩直接影响到高考的录取结果。学业水平考试各省市每年组织2次,时间在每学年上下学期结束前进行。考试科目为政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术。
学生在校期间可以多次参加同一科目考试,成绩按最高一次记录。不能按时毕业的学生,允许离校后继续参加考试,所有学生的学业水平考试成绩,均由学校记入学籍档案(纸质与电子档案),并与学生的综合素质评价报告并列呈现。学业水平考试各科目的卷面满分值为100分,成绩公布采用等级分,各科公布成绩分为A、B、C、D四个等级。
高中学业水平考试及格要求是什么
wwW.SPEaKKey.COM考试科目每科都满60分。
高中学业水平考试成绩与等级分关系:
1.100分-85分为A级,
2.84分-70分为B级,
3.69分-50分为C级,
wwW.SPEaKKey.COM4.49分-25分为D级,
5.24分(含)以下不给等级、在成绩单上表达为考试成绩未达等级要求。
普通高中学业水平考试
普通高中学业水平考试(又称高中会考或小高考),是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定,由省级教育行政部门组织实施的考试,主要衡量普通高中学生达到国家规定学习要求的程度,是保障教育教学质量的一项重要制度。
考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。实施学业水平考试,有利于促进学生认真学习每门课程,避免严重偏科;有利于学校准确把握学生的学习状况,改进教学管理;有利于高校科学选拔适合学校特色和专业要求的学生,促进高中、高校人才培养的有效衔接。其中各省市制定相关政策、要求不一。
坚持全面考核,促进学生完成国家规定的各门课程的学习。坚持自主选择,为每个学生提供更多的选择机会,促进学生发展学科兴趣与个性特长。坚持统筹兼顾,促进高中改进教学,服务高校选拔学生,减轻学生过重课业负担和学习压力。