新高考选科怎么选及推荐

新高考选科怎么选及推荐

新高考选科如果学科跨度大，竞争激烈，但却是考研和考公务员的最佳组合，理科类考生选择该组合，对未来有较大的帮助。以下是小编整理的新高考选科怎么选，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

新高考选科怎么选

1.专业导向科目

现在的专业都是和学生选修的科目挂钩的。举个例子，学生如果选了物理，就可以报考90%的专业。不过有些学生物理非常差，所以不得不选择避开。其实学生最好的方法就是先定好自己的专业，最好能明确到某些学校的专业。

虽然专业的名字都相同，但是不同学校对学生要求的学科也不同。同样的专业，有的学校对学生的要求可能是必须选物理，有的学校要求就是选物理或者选化学。学生如果在一开始就明确自己的专业的话，那么可以直接导向科目组合，确定几种选择组合之后，就可以决定自己的选科。

看似只是高中选科目，其实也影响了我们高考如何报考大学的相关事宜。因此在选择科目这件事情上，眼光一定要放长远一些。不能只顾及眼前，也要考虑未来专业的选择。有些专业有哪些限制，这些都是需要我们提前去了解清楚的。

2.结合自身实力

学生基本上都有一点小小的偏科，毕竟每个人都有自己的擅长科目，也都有自己的弱势科目。像物理这一课，有的人学起来就非常轻松，老师一点就通，有的人学起来却非常苦非常累。每天花费了大量的时间，但是学习成绩依然提不上去。

不过在正常情况下，即使是你的弱势科，也不能比班级平均分低太多。不然问题很可能就出在你自己身上。如果自己的强势科目与自己所选的专业能对应那再好不过了，但是如果不能对应就尽量尝试其他的选科组合。

3.综合学校能力

虽然学生理论上有12种不同的选科组合，但大部分学校都不能提供这么多的组合，毕竟这对学校的教学水平提出了极高的要求。而且对于学校的师资力量要求极高，学校也不可能单独为几个学生另外开设几个班。并且这样也会造成教师资源的极大浪费。

新高考选科的意思

新高考顾名思义就是新的高考，传统高考分文科、理科，新高考则是取消文理分科，让同学们在传统文理二选一之外有了更多选择。

比如说以前有一名北京同学，喜欢物理和历史较多，但由于物理成绩较好，最后放弃文科选择了理科。在实行新高考之后，这名同学则可以将喜欢的物理和历史都选了，并且再选一门自己相对喜欢的科目，这种模式就是新高考“3+3”模式。

新高考下，还有另外一种模式，即“3+1+2”模式。与“3+3”不同的是，“3+1+2”模式的物理与历史不能同时选，只能选择其中一个。总之，新高考选科给了同学们充分的自由，大家可以自由选择科目进行组合。对于一些偏科的同学来说，更能将自己的优势发挥出来。

新高考选科组合推荐

1.物化生选科

专业覆盖率：96.22%

科目关联度：该组合为传统的纯理科组合，科目之间的学习关联度较高，一般理科特别强的考生会做此选择。

科目学习难度：物理、化学都属于理科类比较难的科目，生物的学习难度虽然低于这两者，但是同样也需要考生具有超高的记忆力和理解力，这种组合的学习难度较大。

竞争压力：选择该组合的考生人数较多，而且多为优等生，竞争压力较大，如果成绩一般的考生选择这个组合，很明显会处于竞争的劣势。

2.物化政选科

专业覆盖率：96.58%

科目关联度：物理和化学都属于理科类学科，政治注重知识记忆和理解，三个学科之间的关联度不高，学科领域跨度较大。

科目学习难度：物理和化学都属于理工类科目，物理的学习难度较高，知识之间的联系紧密，注重逻辑思维的培养，化学的学习难度在物理和生物之间，是以实验为基础的学科，要求考生具有较高记忆能力还能够充分理解，政治属于文科学科，偏记忆性的知识较多，但是又比较贴合生活和时政热点，所以政治想要得高分还是比较难的。

竞争压力：这种组合专业选择面广，专业覆盖率高，同时政治科目的加入也为未来发展提供帮助，有利于考生考研和公务员。这种组合选择人数较多，有一定的竞争压力。

新高考有什么选科要求

一、首选科目要求

“仅物理”表示首先科目为物理的考生才能报考，且相关专业只在物理类别下安排招生计划;

“仅历史”表示首先科目为历史的考生才能报考，且相关专业只在历史类别下安排招生计划;

“物理或历史”表示首先科目为物理或历史的考生都能报考，且相关专业只在物理、历史类别下统筹安排招生计划。

二、再选科目要求

高校根据实际情况，从再选科目中选择1门、选择2门提出要求，或者不提科目要求。

选择1门：再选科目中的某一科要求，1门科目考生必须选考方可报考。

新高考选科要求,需要注意什么

选择2门：再选科目要求分成“考生均须选考方可报考”和“考生选考其中1门即可报考”。

不提科目要求：考生选考科目符合首选科目要求就可报考，对再选科目无要求。

新高考选科什么标准

1.兴趣爱好选科

在实际生活中，大部分学生在高一并不能明确自己心仪的专业，这时候可以从学生的兴趣爱好出发。学习从根本上讲，还是学生主观能动性的体现，兴趣可以更好地调动学生的学习积极性，并且也可以通过兴趣爱好的培养来确定大学要报考的专业。

选科时建议靠近孩子理想职业。学习心理学调查研究表明，个体选择与自己的理想接近的学科，对其学科的学习将起促进作用，学习起来就会更积极，更主动，学习成绩也就可能更出色。因此，建议选科时要靠近孩子自己的理想职业。

2.专业覆盖率选科

正如上面所说，不同的选科组合可以报考的专业不同。如果学生没有固定的专业要考取，就要充分考虑专业覆盖的问题，合理避免出现想学的专业因为限考问题不能报考的尴尬。总体而言，物理是专业覆盖率最大的科目，而物理+化学+地理这个偏理科的选科组合，在专业覆盖率上可达99%以上。

3.学校教学资源选科

选科时建议参考学校教学资源。选择学校教学资源更有优势的科目，学生也能够享受到最佳的教学条件。反之，选了学校教学资源较差的科目，即使孩子潜力再好，可能也无法全力发出。

4.成绩选科

依据高一期末成绩，但不可忽视未来学习能力。首先从考生主观因素方面看，一般高中会在高一下学期或者高二上学期要求学生确定高考选考科目。一般考生会根据高一下学期期末考试各科成绩好坏进行选择。不过需要注意的是，也不能完全依据高一期末考试成绩作为选科标准，而某一科目未来两年学习能力的提高以及可以学好的信心因素也需要考虑进去。