合肥市2023年高三一模地理试题及答案
学习地理要加强条理性、逻辑性、简洁性、具体性、准确性等训练，答卷书写要规范，尽量使用地理术语，字迹清楚。以下是小编整理的合肥市2023年高三一模地理试题，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
合肥市2023年高三一模地理试题
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答案
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高考地理有哪些提分技巧
1.某地地理位置的描述——标准模板，按规则出牌
(1)绝对位置
(海陆位置，经纬度位置、半球位置、纬度带位置、温度带位置)
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(2)相对位置和相邻位置
(位于__地区的__方位，东西南北中靠、濒、临、接______地区)
【引申题型】
地理位置进行评价
(1)经纬度位置(所跨纬度带、热量带)——气候→农业(种类、生长期和熟制)
(2)海陆位置(降水、海洋运输、海洋资源开发)
(3)相邻位置(陆上相邻)——商贸、国际协作与分工(如珠江三角洲位于我国南部沿海，毗邻港澳，靠近东南亚，利于对外开放等)
(4)交通位置(陆上、海上交通)——运费、大物流、转口贸易、商贸、腹地。
(5)经济位置——吸引资金、技术引进;科研，技术发展;国际协作和分工。
(6)政治位置——政治中心或区域行政中心。
2.地形特征的描述——标准模板，按规则出牌
(1)地形类型多样或单一，以__、__、__地形为主;
(2)地势起伏大(小)，地势__高__低;
(3)主要地形类型的分布
(4)特殊地貌(如果有则一定要说)：海岸线、喀斯特地貌、沙漠戈壁、冰川地貌、火山等。
【引申题型】
地形对地理要素的影响
气候+河流+土壤+农业+工业+交通+城市
高考地理复习方法
1、高考地理要重视复习观念的更新，不走过去“死背书、多做题、拼时间、效率低”的老路。
(1)高考地理要命题已经从“以知识立意”转向“以能力立意”，复习内容就应该从单纯复习知识转向“知识加方法等于能力”，复习方法也必须从“复习课”转向“复习活动”。
(2)高考地理复习活动包括：
高考地理教师讲解(讲中有启发，听中有思考)，学生动脑(分析综合、比较判断、归纳演绎、总结概括)，学生动手(绘图、列表、列关系式、结构式)，学生动口(提问、答问、讨论、交流)以及阅读查询资料等。高考地理复习活动不能等同于讲新课。
2、要重视对知识进行整理和加工，不要像学习新课那样搞机械重复。
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(1)整理知识系统：对知识的层次、脉络、体系要整理清楚，列出高考地理知识系统表。
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(2)总结知识规律：对高考地理知识的运动规律、分布规律、变化规律等应进行总结。
(3)分析知识联系：高考地理知识有纵向联系、横向联系、多向联系，知识点之间的关系有因果关系、并列关系、从属关系等。
(4)概括知识结构：概括各局部知识的组成要素，分析要素之间的相互关系，列出结构式或关系式。
(5)比较知识异同：知识间的相同、相异、相反、相似，要设计比较项目，列出比较表，如纵向比较、横向比较、中心内容比较、综合比较等。
(6)归纳知识特征：抓住高考地理事物的特征进行归纳，便于掌握地理事物的特性或区别于其他地理事物的本质特征。在整理高考地理知识过程中查漏补缺，在加工知识过程中加深理解，在重组知识过程中明确系统结构，在应用过程中掌握方法，提高能力。
3、重视对地理事实的发生、发展、变化规律进行思考，而不要只注意结论的背诵。
(1)要学会总结高考地理复习方法，对地理事物的成因分析，规律总结，图像判断要领等要能够自己表述，把记忆过程变成思维过程。
(2)要动态的观察地理事物或现象，对其形成条件、组成要素、构成原理、发展过程、变化趋势等进行分析，从而掌握基本内容。
高考地理答题技巧
1、选择题善用排除法。选择题答题有技巧，一是注意事物的因果关系，有的试题要求你以果推因，有的是以因推果;二是采取排除法，从反方向去思考问题，比如让你选择正确答案，你可以排除那些有明显错误的，有时这样解题会更快一点。
2、审题清楚，获得有效信息，表达专业，不要泛泛而谈。
3、充分利用试题中的背景材料。分辨选择题的干扰项，有些选项叙述虽然是正确的，但是与题干不相关。
